【摘要】(2)稍復雜的分數(shù)除法應用題教學目標:1、通過教學,使學生在理解分數(shù)除法意義及掌握分數(shù)乘法應用題解題思路的基礎(chǔ)上,掌握已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的稍復雜分數(shù)除法應用題的解題思路和方法,能比較熟練地解答一些簡單的實際問題。2、通過教學,培養(yǎng)并提高學生的分析、判斷、探索能力及初步的邏輯思維能力。教學重點:弄清單位“1”的量,會
2025-11-10 03:11
【摘要】青島版小學五年級數(shù)學第二單元布藝作品?布藝興趣小組的同學要用60厘米的花布給小猴做衣服。如果做背心,可以做3件;如果做褲子,可以做2條。1米103??2109??21109答:做一條褲子需要花布米209(米)209??2109??21
2025-11-06 00:07
【摘要】學科數(shù)學課型新授+練習課題分數(shù)除以整數(shù)內(nèi)容教材第19-22頁教學目標1、學生通過經(jīng)歷操作、實驗、類推、猜想等實踐活動理解并掌握分數(shù)除以整數(shù)計算方法,能正確計算分數(shù)除以整數(shù)的題目。2、學生在探索分數(shù)除以整數(shù)計算方法的過程中,進一步理解分數(shù)除以整數(shù)的意義,體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)展分析、
2024-12-08 04:44
【摘要】第一篇:《分數(shù)除以整數(shù)》數(shù)學教學反思 《分數(shù)除以整數(shù)》是九年義務(wù)教育五年制第九冊第三單元的內(nèi)容,是在學生已掌握了分數(shù)乘法的計算方法上進行的,結(jié)合我的科研課題〈〈在小學教學中探究方式的研究〉〉精心設(shè)計...
2025-10-16 13:34
【摘要】第一篇:六年級《整數(shù)除以分數(shù)》教學設(shè)計 《整數(shù)除以分數(shù)》教學設(shè)計 【教材簡析】 本節(jié)內(nèi)容是在學生掌握了分數(shù)乘法和分數(shù)除以整數(shù)的計算方法基礎(chǔ)上繼續(xù)探索一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法。例2結(jié)合整數(shù)除法的問...
2025-10-16 15:51
【摘要】第一篇:《分數(shù)除以整數(shù)》教學反思 《分除以整數(shù)》,這課時其實上的相當失敗。這一節(jié)課最主要就是要學生經(jīng)歷總結(jié)規(guī)律和探索分數(shù)除以整數(shù)的計算方法的過程,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,能運用分數(shù)除以整數(shù)的計算...
2025-10-16 14:09
【摘要】第一篇:分數(shù)除以整數(shù)教學反思 分數(shù)除以整數(shù)教學反思 織金一小彭元靜 分數(shù)除以整數(shù)是在學生學過分數(shù)乘法以后進行教學的,之前學生已經(jīng)認識了倒數(shù),這是本節(jié)課的知識基礎(chǔ)。同時,本課的學習也為后續(xù)的整數(shù)除...
2025-10-16 16:01
【摘要】 六年級數(shù)學上冊《分數(shù)除以整數(shù)》教學設(shè)計 教學目標: 知識與技能:在折一折、涂一涂、算一算等活動中理解分數(shù)除以整數(shù)的實際意義;探索并理解分數(shù)除以整數(shù)的計算方法,能正確地進行計算。 ...
2024-12-06 05:34
【摘要】納稅教學目標:1.通過學習使學生理解稅收時的專有名詞,會計算納稅額。2.通過學習,使學生建立正確的納稅觀,懂得納稅的重要性。3.培養(yǎng)學生的投資意識和節(jié)約、愛儲蓄的好習慣。教學重點:通過學習使學生理解稅收時的專有名詞,會計算納稅額。教學難點:通過學習使學生理解稅收時的專有名詞,會計算納稅額。教
2025-11-10 05:42
【摘要】《倒數(shù)的認識》教學設(shè)計教學目標:(1)知識目標:使學生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能正確熟練的求出倒數(shù)。(2)能力目標:采用自學與小組討論的方法進行教學,進一步培養(yǎng)學生的自主學習的能力,提高學生觀察、比較、抽象、歸納以及合作學習的能力。(3)情感目標:提高學生學習數(shù)學的興趣,發(fā)展學生質(zhì)疑的習
2025-11-24 11:08
【摘要】第一篇:分數(shù)除以整數(shù)教學設(shè)計 《分數(shù)除以整數(shù)》教學設(shè)計 南充市江東初級中學薛俊伯 一、教學目標 (一)知識與技能 在折一折、涂一涂、算一算等活動中理解分數(shù)除以整數(shù)的實際意義;探索并理解分數(shù)除...
2025-10-16 16:18
【摘要】第一篇:分數(shù)除以整數(shù)教學設(shè)計 “分數(shù)除以整數(shù)”教學設(shè)計 湖北省武漢市實驗外國語學校鄺淑藝鄔雪華 【教學內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標準實驗教材數(shù)學》六年級上冊第28、29頁例 1、例2,練習八第1...
2025-10-16 16:52
【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊教學目標使同學們理解分數(shù)除法的意義,理解并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則,能正確地進行計算,并在教學中滲透轉(zhuǎn)化的教學思考方法,培養(yǎng)同學們的歸納概括能力。分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。根據(jù)右面的乘法算式和分數(shù)除法的意義,寫出兩個除法算
2024-12-11 07:40
【摘要】第一篇:分數(shù)除以整數(shù)教學設(shè)計 六年級《分數(shù)除以整數(shù)》教學設(shè)計 唐河縣王集鄉(xiāng)第二小學曾麗 分數(shù)除以整數(shù) 六三班 曾麗 學習目標: ,理解分數(shù)除以整數(shù)的計算方法 教學重點:理解分數(shù)除法的意...
2025-10-16 15:02
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊??659??454??2134??383口算⑴每人吃2個,可以分給幾人?幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人吃1個呢?4÷2=2(人)幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。
2025-11-20 13:00