人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四單元第八課《探問生命》（第1課時(shí)生命可以永恒嗎）word導(dǎo)學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 。 2． 合作探究部分 ， 組與組之間展開競(jìng)爭(zhēng)、評(píng)比。 (2)分享《孔子世家譜》后 ， 嘗試制作一 張你的家庭圖譜。向死而生 ， 讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng) ， 從容面對(duì)生命的不可預(yù)知 ， 更加熱愛生命。 探究四：教材 P91 探究與分享 (1)“ 每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡 ， 那為什么我們還要活著？ ” 你的回答是什么？ (2)孔 子說 ： “ 未知生 ， 焉知死。 (2)每個(gè)人的生命都來之不易 ， 生命是屬于我們自己的幸運(yùn)。 (二 )合作探究 知識(shí)模塊一 生命有時(shí)盡 探究一：教材 P88 運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) (1)說說你所知道的 “ 最長的生命 ” 。 3． __死亡 __是人生不可避免的歸宿 ， 它讓我們感激生命的獲得。 情景導(dǎo)入 生成問題 大家都看過電視劇《西游記》 ， 在《西游記》中 ， 有很多妖怪都想吃 唐僧的肉 ， 據(jù)說吃了唐僧肉可以長生不老。 第四單元 生命的思考 第八課 探問生命 第 1 課時(shí) 生命可以永恒嗎 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛生命、珍視生命的情感 ， 認(rèn)清自己的責(zé)任和使命 ，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 能力目標(biāo)：能正確認(rèn)識(shí)生命的短暫性和接續(xù)性 ， 學(xué)會(huì)從容面對(duì)生命 ， 擔(dān)當(dāng)一份使命。 難
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