人民版歷史必修1《中國(guó)軍民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)》1-全文預(yù)覽
【正文】 “ 吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！ —— 鄧世昌 （問(wèn)題 (1)挽聯(lián)中提到的 “ 公 ” 指的是誰(shuí) ? 據(jù)材料并結(jié)合書本 知識(shí)指出為什么此人配得上如此稱頌？ (2)除此 “ 公 ” 外你還能介紹黃海海戰(zhàn)的其他一些英勇人物嗎？ (3) 黃海海戰(zhàn)的結(jié)果如何？） 詩(shī)篇三： 春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。 三、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入 ： 歷史是什么？ 古板的歷史老師說(shuō) : 歷史是過(guò)去了的時(shí)間！ 吹牛大王說(shuō) : 歷史是光輝的太陽(yáng)！ 破落戶說(shuō) : 歷史就是一部《紅樓夢(mèng)》！ 軍事家說(shuō) : 歷史是鮮血染成的長(zhǎng) 河！ 政治家說(shuō) : 歷史是透視未來(lái)的明鏡！ 道德家說(shuō) : 歷史是天真無(wú)邪者不可翻閱的淫穢書刊！ 奮斗家說(shuō)：歷史是一頁(yè)頁(yè)白紙等著后人畫寫！ 法學(xué)家說(shuō) : 歷史是懲惡揚(yáng)善的宣言書！ 碌碌無(wú)為者說(shuō) : 歷史愛(ài)是什么就是什么 ,它與我有什么相干？ 教學(xué)： （一） 歷史是過(guò)去了的時(shí)間！ 師說(shuō)： 110年前，八國(guó)聯(lián)軍侵華； 115年前，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后簽定《馬關(guān)條約》； 170年前，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。 充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生合作探討，采用多種方法收集相關(guān)信息 ，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)生進(jìn)入時(shí)空隧道，去感悟中國(guó)人民不屈的抗?fàn)幘瘛?二、中國(guó)軍民維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 概述中國(guó)軍民反抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)的典型事跡：三元里抗英、黃海海戰(zhàn)和反割臺(tái)斗爭(zhēng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，總結(jié)出中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神是列強(qiáng)未能將中國(guó)變?yōu)槠渲趁竦氐闹饕颉? 將近代中國(guó)人民的斗爭(zhēng)歸納為兩類：政府官兵的斗爭(zhēng)和人民大眾的斗爭(zhēng)，并教會(huì)學(xué)生分析歸納斗爭(zhēng)的特點(diǎn)。 難點(diǎn)：體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神。 （問(wèn)題：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出三元里人民抗英斗爭(zhēng)取
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