4某年主題教育黨委班子對(duì)照檢查材料-全文預(yù)覽
【正文】 活動(dòng)年要求，缺乏主動(dòng)作為。尤其是不善于在大數(shù)據(jù)、信息化背景下推動(dòng)工作提檔升級(jí)，運(yùn)用新技術(shù)新手段能力不強(qiáng)。 （五）在為民服務(wù)辦實(shí)事方面。對(duì)執(zhí)行規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和極端重要性認(rèn)識(shí)不足，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部把自己等同于一般黨員，缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，沒(méi)有真正從關(guān)系黨和國(guó)家形象、關(guān)系人心向背的高度，去深刻認(rèn)識(shí)紀(jì)律的必要性和緊迫性，在執(zhí)行上不夠嚴(yán)格，沒(méi)能真正將紀(jì)律挺在最前面。三是黨員紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)依然需要加強(qiáng)。二是肅清 xx 流毒影響依然不夠徹底。但是，在走訪調(diào)研中，我們也發(fā)現(xiàn)，在基層黨建工作中仍然存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，需要加以整治整改。在落實(shí)幫建基層制度上，還缺乏工 匠精神繡花功夫，評(píng)價(jià)一個(gè)班子的優(yōu)劣，還沒(méi)有形成一整套全面、科學(xué)、動(dòng)態(tài)、合理的綜合評(píng)價(jià)體系，考評(píng)的指揮棒助推器作用沒(méi)有真正發(fā)揮出來(lái)，工作干的怎么樣、責(zé)任落實(shí)的怎么樣、整改落實(shí)的怎么樣，沒(méi)有系統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲措施不嚴(yán)明。這些情況的出現(xiàn)，究 其原因在于真抓實(shí)干方面出了問(wèn)題，落地落實(shí)做的不夠，需要引起黨委的高度重視。二是真抓實(shí)干意識(shí)還不強(qiáng)。具體來(lái)說(shuō)：一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不強(qiáng)。這些問(wèn)題的根源，就在于形式主義、官僚主義還沒(méi)有完全杜絕，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的意識(shí)樹(shù)的還不夠牢固。例如，年初黨委制定了暖心十項(xiàng)措施，下大力氣解決基層文化生活單調(diào)等現(xiàn)實(shí)困難，但是有的措施沒(méi)有真正暖到基層黨員的心坎上，距離習(xí)近平總書(shū)記提出的安心、安身、安業(yè)的要求還有一定差距。深入基層調(diào)研指導(dǎo)的頻率過(guò)多，調(diào)查研究不深入，下基層調(diào)研存在走馬觀花的現(xiàn)象，真正深入基層摸排實(shí)際問(wèn)題有 第 5 頁(yè) 共 16 頁(yè) 欠缺，沒(méi)有形成濃厚氛圍和 工作常態(tài)，沒(méi)有形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，運(yùn)用調(diào)研成果輔助決策轉(zhuǎn)化不夠，距離習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的不調(diào)研不決策、先調(diào)研后決策的指示要求還有很大差距。二是基層工作負(fù)擔(dān)問(wèn)題還比較突出。但是形式主義、官僚主義的問(wèn)題還一定程度存在。對(duì)中心工作發(fā)展前沿的判斷還不夠精準(zhǔn)，新發(fā)展觀還沒(méi)有形成統(tǒng) 第 4 頁(yè) 共 16 頁(yè) 一。例如：主題教育開(kāi)展以來(lái)，黨委深刻認(rèn)識(shí)了自身存在的短板不足， xx 隊(duì)伍整體素質(zhì)偏低，落實(shí)上級(jí)要求還不徹底，執(zhí)法辦案能力、應(yīng)急 處突能力與實(shí)戰(zhàn)要求還有差距，還沒(méi)有達(dá)到革命化、職業(yè)化、專業(yè)化的要求 。在中心任務(wù)最重的時(shí)段，抓班子集中學(xué)習(xí)力度有所減弱，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有跟上任務(wù)需要?？陀^來(lái)看， 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，系統(tǒng)性還不強(qiáng)，不能融會(huì)貫通的理解和把握新思想、新理論。主要表現(xiàn)在：有時(shí)用看讀本、聽(tīng)講座代替讀原著、學(xué)原文，還沒(méi)有完全做到原原本本、原汁原味地學(xué)。現(xiàn)對(duì)照檢查如下： 一、存在的主要問(wèn)題及具體表現(xiàn)經(jīng)深入查擺，在 5 個(gè)方面存在問(wèn)題： （一）在貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中央決策部署方面。根據(jù)中央關(guān)于召開(kāi)主題教育民主生活會(huì)通知要求，召開(kāi)了黨委中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)，對(duì)照學(xué)習(xí)教育內(nèi)容再次進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討，對(duì)照檢視剖析情況進(jìn)行了專題輔導(dǎo)講評(píng)。組織黨委常委深入基層開(kāi)展調(diào)查研究 x 人次，組織開(kāi)展各類問(wèn)卷調(diào)查、座談了解、個(gè)別談話達(dá) x 場(chǎng)次，覆蓋了 x%的基層單位和 x%的基層黨員，實(shí)地走訪基層單位 x 個(gè)，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告 x 份 。 第 1 頁(yè) 共 16 頁(yè) 20XX 年主題教育黨委班子對(duì)照檢查材料 主題教育黨委班子對(duì)照檢查材料不忘初心、牢記使命主題教育部署開(kāi)展以來(lái)， xx 黨委嚴(yán)格按照中央要求，細(xì)化工作舉措、明確責(zé)任清單、細(xì)化任務(wù)分解、狠抓推動(dòng)落實(shí)，共舉辦理論培訓(xùn)班 x 次，參訓(xùn)人員達(dá) x 人次 。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)達(dá) x 課時(shí) 。 黨委特別重視主題教育專題民主生活會(huì)的籌備，把民主生活 第 2 頁(yè) 共 16 頁(yè) 會(huì)作為深化整改落實(shí)工作、檢驗(yàn)主題教育成效的重要一環(huán)。在此基礎(chǔ)上，由主要負(fù)責(zé)同志主持研究起草對(duì)照檢查材料，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，圍繞八個(gè)整治的 內(nèi)容，制定整改措施。雖然能夠嚴(yán)格落實(shí)黨委學(xué)習(xí)制度，但是學(xué)習(xí)的形式還不夠靈活，學(xué)習(xí)的程度還不夠精細(xì)。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面、精確。特別是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面缺少靶向性。雖然能夠堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，持之以恒以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，但是在入腦入心、成果轉(zhuǎn)化、指導(dǎo)實(shí)踐方面還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：有時(shí)學(xué)習(xí)理解是相對(duì)孤立的，不能很好地運(yùn)用理論和實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)、當(dāng)前和未來(lái)相結(jié)合的方法，不能完全做到知其然，又知其所以然，與實(shí)際工作對(duì)接還不夠緊密。自身發(fā)展定位還不夠明確，如何解決重點(diǎn)工作的突破、特色工作的突圍、整體工作的突進(jìn)，是擺在黨委面前的現(xiàn)實(shí)課題 。實(shí)事求是來(lái)說(shuō)，黨委及黨委常委不存在違反中
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