3紅歌感想[推薦五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 ，但他們都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)最終取得真經(jīng)，得以福澤蒼生。還有《媽媽》，《親愛的老師》等都分別表達(dá)了對(duì)母親，對(duì)老師的感謝與思念。他們生活著卻越來越?jīng)]目的，精神力日益下降，沒了拼搏精神，沒了吃苦耐勞精神，沒了簡(jiǎn)單的情感認(rèn)知。古時(shí)不是有個(gè)成語(yǔ)叫“ 因材施教 ” 嗎。 “ 中國(guó)之未來，全在少年 ” ，《少年，少年，祖國(guó)的春天》只有青少年們被真正的賦予不斷開拓進(jìn)取的積極精神和強(qiáng)健的體魄，我們的祖國(guó)才可能有輝煌的未來。這才是真正的全民活動(dòng)。從而有些流行歌曲也應(yīng)該被包含在內(nèi)?！?題記 紅歌，在以往的我的理解就是關(guān)于紅色革命或戰(zhàn)爭(zhēng)的歌曲?？涩F(xiàn)今，紅歌仍縈繞在我們耳旁，我們依稀可以感覺到那個(gè)時(shí)代中他們的笑，他們的喜，他們的亢奮與激情。紅歌，它不僅指具有政治色彩的或關(guān)于革命或歌頌時(shí)代的歌曲，而從其字面上看來，紅，熱烈的，積極的，應(yīng)該包括那些有極強(qiáng)的感染力從而促進(jìn)人民生活態(tài)度更積極的歌曲。如 此擴(kuò)展其定義，使唱紅歌的人群范圍擴(kuò)大了，不僅是黨員，不僅是有一定革命經(jīng)歷的中老年人，更有喜愛唱流行歌曲的青少
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