人教新課標(biāo)品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)《朋友之間2》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 心中一定涌出許多溫暖與快樂、激動(dòng)與復(fù)雜的情感，請(qǐng)大家?guī)е阕约簩?duì)“朋友”的感受，閉上眼睛，靜下心來想一想你和朋友之間是如何互相關(guān)心、互相幫助的，有矛盾時(shí)又是怎樣面對(duì)的，你們之間有哪些難忘的故事。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，引出主題 師：同學(xué)們，你們喜歡聽歌嗎？（生：喜歡）下面我們一起欣賞一首歌曲（播放歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》） 師：歌曲欣賞完了，誰說一說這首歌的主題是什么？ 師：?jiǎn)柎蠹乙粋€(gè)問題，你平時(shí)喜歡交朋友嗎？ 師追問：你們?yōu)槭裁聪矚g交朋友？ 師小結(jié)：剛才大家都談了自己喜歡交朋友的原因。 知識(shí)：能區(qū)別哪些行為和做法是有益于朋友之間的友誼的，哪些行為和做法會(huì)損害朋友之間的友誼，并懂得朋友之間的友誼是建立在真誠(chéng)、關(guān)愛和理解的基礎(chǔ)之上的。 能力：培養(yǎng)學(xué)生的收集、整理和運(yùn)用資料的能力。 學(xué)生搜集一些好朋友的照片或物品，以 及古今中外表現(xiàn)朋友之間友好情誼的資料等。（板書課題：朋友之間） 二、趣味活動(dòng)，解讀主題。 把朋友比作 —— 師：同學(xué)們，聽了大家的介紹，看了你們的展示，我真真切切地感覺到：有朋友真的很快樂，有朋友真好！如果讓你用一句話來概括的話，你的朋友像什么？（可以給出圖片供學(xué)生選擇：如太陽、傘、書、圍巾、開心果、大海、星星等，如果沒有合適的，也可以自己想象
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