人美版美術(shù)二上會(huì)變的線條教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《會(huì)變的線條》教學(xué)反思芙蓉山小學(xué)王倩《會(huì)變的線條》這一課主要是引導(dǎo)學(xué)生感受不同種線條帶來(lái)的美感，學(xué)習(xí)用線描的方法來(lái)表現(xiàn)、裝飾畫(huà)面。線描是用線條作畫(huà)，是學(xué)生比較喜愛(ài)的一種繪畫(huà)表現(xiàn)形式，低年級(jí)學(xué)生（包括幼兒）的涂鴉，往往都是用線條來(lái)表現(xiàn)。應(yīng)該說(shuō)，線描使用工具簡(jiǎn)單，畫(huà)起來(lái)方便，它對(duì)具體物象既能作概括處理，也可進(jìn)行細(xì)致刻劃。學(xué)習(xí)線描能很

2024-11-19 09:10

人美版美術(shù)四上生活中的暖色教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】人美版四年上冊(cè)美術(shù)第2課《生活中的暖色》教學(xué)反思阿榮旗亞?wèn)|第一小學(xué)苗新永本節(jié)課是“造型·表現(xiàn)”屬于學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是一節(jié)繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)和練習(xí)課，是為學(xué)生學(xué)習(xí)色彩學(xué)知識(shí)而設(shè)置的，主要訓(xùn)練學(xué)生感受和認(rèn)識(shí)色彩的冷暖，能辨別冷暖色調(diào)并感受其美感，提高學(xué)習(xí)色彩的興趣。本課的教學(xué)內(nèi)容比較抽象，主要使學(xué)生從對(duì)色彩的冷暖的認(rèn)識(shí)到

2024-11-19 09:07

人美版美術(shù)三上我的小天地教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】課題研究——教學(xué)反思《我的小天地》教學(xué)反思褚玉東《我的小天地》是一堂繪畫(huà)課，整個(gè)課堂的設(shè)計(jì)，我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)主要問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)：1、你理解的“小天地”應(yīng)該是怎樣的地方？2、你擁有這樣的小天地嗎？給同學(xué)們介紹一下。3、你準(zhǔn)備怎樣改進(jìn)或設(shè)計(jì)自己的小天地？在學(xué)生們對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的或想象的空間有了一個(gè)大致印象后，我設(shè)計(jì)了

2024-11-29 03:29

人美版美術(shù)一上滾動(dòng)樂(lè)園教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】課題第3課滾動(dòng)樂(lè)園教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：觀察圓球在滾動(dòng)時(shí)色彩、花紋的變化，用繪畫(huà)的方式,添加一些擬人的內(nèi)容（表情、肢體）或運(yùn)動(dòng)線表現(xiàn)滾動(dòng)的感覺(jué)。過(guò)程與方法目標(biāo)：會(huì)有序而友好地合作游戲，隱性的道德行為。會(huì)觀察和提出問(wèn)題，包含內(nèi)在的隱性活動(dòng)。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：在繪畫(huà)活動(dòng)和游戲中體會(huì)美術(shù)課的樂(lè)趣。培養(yǎng)

2024-12-03 08:13

人美版美術(shù)五上光盤(pán)架的設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】光盤(pán)架的設(shè)計(jì)教材分析：本課屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用"學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。光盤(pán)作為現(xiàn)代生活中不可缺少的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的用品，愈來(lái)愈受到人們的喜愛(ài)與收藏。學(xué)生一定有許多光盤(pán)，自己設(shè)計(jì)制作一個(gè)光盤(pán)架，將光盤(pán)分類、有序地?cái)[放，可形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造性思維，了解了設(shè)計(jì)與應(yīng)用的關(guān)系。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)材料，掌握手

2024-11-19 09:09

人美版美術(shù)五上動(dòng)物的臉教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)物的臉一、教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步讓學(xué)生感受中國(guó)畫(huà)的韻味，體驗(yàn)水墨的特性。2、通過(guò)賞析、嘗試、總結(jié)掌握畫(huà)動(dòng)物臉的一般方法3、抓動(dòng)物的長(zhǎng)相特征以墨點(diǎn)、線、面（塊）來(lái)表現(xiàn)。4、提高學(xué)生的觀察分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，陶冶身心。二、直接示范導(dǎo)入：1、猜一猜畫(huà)的是什么2、找一找作畫(huà)的技巧3、師總結(jié)：

2024-11-19 09:09

人美版美術(shù)五上動(dòng)物的臉教學(xué)說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)物的臉》教學(xué)說(shuō)課一、說(shuō)教材：（一）教材分析：這是一節(jié)“造型。表現(xiàn)”領(lǐng)域中的中國(guó)國(guó)畫(huà)課。針對(duì)五年級(jí)的小學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)中的墨色、用彩、運(yùn)筆都有了初步的掌握，對(duì)宣紙的特性也有了認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，本課主要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各種動(dòng)物不同的臉部特征進(jìn)行造型表現(xiàn)的，從而運(yùn)用中國(guó)畫(huà)特有的表現(xiàn)方法，引發(fā)學(xué)生用國(guó)畫(huà)的形式進(jìn)行創(chuàng)作的興趣。本課設(shè)為兩大頁(yè)面。第一頁(yè)面中展示了畫(huà)家黃永玉的作品《貓頭

2024-11-19 05:15

人美版美術(shù)五上杯子的設(shè)計(jì)教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【摘要】杯子的設(shè)計(jì)烏審旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)薩日娜教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：了解杯子各部分結(jié)構(gòu)、材料、功能等方面的知識(shí)。能力：運(yùn)用了解的知識(shí)，設(shè)計(jì)出有個(gè)性、功能性、同時(shí)有美觀的杯子。教學(xué)重點(diǎn)：觀察、分析杯子各部分的設(shè)計(jì)意圖，了解功能與形象之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用設(shè)計(jì)意識(shí)，設(shè)計(jì)出既有實(shí)用型又有

2024-11-19 05:15

人美版美術(shù)四上多姿多彩的靠墊反思教學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】《多姿多彩的靠墊》教學(xué)設(shè)計(jì)類型:設(shè)計(jì)·應(yīng)用課時(shí):1課時(shí)一、指導(dǎo)思想1、本課是“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受“設(shè)計(jì)”在生產(chǎn)和生活中的作用。激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，提高學(xué)生對(duì)生活物品和環(huán)境的美化能力。2、本課在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)了對(duì)靠墊設(shè)計(jì)骨式的關(guān)注，在色彩、圖案上也提出了相應(yīng)的要

2024-11-19 05:13

人美版美術(shù)六上色彩的調(diào)和教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)美術(shù)《色彩的調(diào)和》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：學(xué)習(xí)色彩調(diào)和方法，感受色彩的變化。2、智能：了解色彩調(diào)和知識(shí)，提高學(xué)生色彩審美感受能力。3、情感：感受色彩調(diào)和在生活中的運(yùn)用，體會(huì)色彩調(diào)和帶來(lái)的美感。教學(xué)重點(diǎn)：了解色彩調(diào)和的方法。教學(xué)難點(diǎn)：以更多的方法進(jìn)行色彩調(diào)和，完成色彩調(diào)和

2024-11-19 09:08

信封紙偶美術(shù)評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】信封紙偶美術(shù)評(píng)課稿 　　《信封紙偶》一課教學(xué)為綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)。從學(xué)生主體出發(fā)，拓展想象空間，運(yùn)用，進(jìn)行創(chuàng)造，讓學(xué)生在做做玩玩的過(guò)程中去感受、去表達(dá)、去參與，既獲取了知識(shí)，發(fā)展了能力，又獲得了成功的喜悅...

2024-12-03 22:18

人美版美術(shù)一上五彩路教案及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第七課五彩路教案課題：五彩路課時(shí)：1年級(jí)：小學(xué)一年級(jí)授課人：李哲哲課業(yè)類型：造型表現(xiàn)教材分析：本課是以“造型．表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課文以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品作引入，導(dǎo)入課題。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉，初步嘗試應(yīng)用拼貼畫(huà)的

2024-11-19 05:24

人美版美術(shù)五上畫(huà)人像-資料下載頁(yè)

【摘要】猜猜他是誰(shuí)全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第九冊(cè)第2課畫(huà)人像描述特征?看看屏幕上的四幅照片，說(shuō)說(shuō)他給你的第一印象是什么？仔細(xì)觀察，“他”有那些比較明顯的特征（如臉型、五官、發(fā)式等）?說(shuō)說(shuō)“我”的特征，每個(gè)人對(duì)自己應(yīng)該有一定的了解，誰(shuí)能用教簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確地說(shuō)出自己

2025-11-02 01:43

人美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案偶戲1-資料下載頁(yè)

【摘要】偶戲教學(xué)目標(biāo):，了解偶戲是我國(guó)戲劇寶庫(kù)中的組成部分，由此培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。，了解偶戲的種類。，制作偶戲人物，并自編偶戲故事，進(jìn)行偶戲表演，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)民間藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解偶戲是我國(guó)民間藝術(shù)中的魂寶及偶戲的種類。教學(xué)難點(diǎn)：制作偶戲人物并利用偶戲人物表演。課前準(zhǔn)備：教具：偶戲作品圖片及偶戲人物

2024-12-12 18:17

人美版美術(shù)五上繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象教學(xué)實(shí)例-資料下載頁(yè)

【摘要】繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)觀察和分析，學(xué)生認(rèn)識(shí)到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象，理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能出不了解景物近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象及相關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用所學(xué)得透視知識(shí)表現(xiàn)身邊的景物。教學(xué)用具：課件、圖片資料、鉛筆、圖畫(huà)紙。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，2021年第

2024-12-03 08:12

人美版美術(shù)五上提線紙偶教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)

人美版美術(shù)五上提線紙偶教學(xué)反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

人美版美術(shù)五上提線紙偶教學(xué)反思(完整版)

人美版美術(shù)五上提線紙偶教學(xué)反思(更新版)

人美版美術(shù)五上提線紙偶教學(xué)反思(專業(yè)版)