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【摘要】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《我的戰(zhàn)友邱 少云》綜合資料之二 一、詞語積累 1．潛伏：隱藏，埋伏。如：一個小鹿?jié)摲跐饷艿牟輩仓小? 2．居高臨下：占據(jù)高處，面向低處。形容所處的位置有利。 ...
2025-08-06 00:40
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——?獄中聯(lián)歡?綜 合資料之二 教材分析 獄中聯(lián)歡節(jié)選自長篇小說?紅巖?第16章。?紅巖?反映的是全國 解放前夕光明與黑暗的一場特殊搏斗。小說所描寫的事情發(fā)生在 ...
2025-09-14 05:15
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——?鳥的天堂?綜 合資料之二 一、詞語積累 1．陸續(xù)：先先后后、時斷時續(xù)的意思。如：快上課了，同學(xué) 們陸續(xù)回到自己的座位上做上課的準備。 2．展示：清楚地擺出來...
2025-09-14 05:23
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——?少年閏土?綜 合資料之二 【課文題解】 本文選自魯迅先生寫的短篇小說?故土?中節(jié)選的一段。課文中 的閏土，是小說中我少年時代的朋友。少年閏土生活半封建半殖民 ...
【摘要】1 教學(xué)目標 １、有感情地朗讀課文，背誦課文； ２、培養(yǎng)學(xué)生對詩的感悟能力，想像詩所描繪的畫面； ３、體會詩人濃濃的愁緒。 教學(xué)重難點 想像詩的畫面，體會詩人感情。 教學(xué)過程 一、...
2025-09-12 23:04
【摘要】正文：五年級《楓橋夜泊》說課稿 五年級《楓橋夜泊》說課稿 五年級《楓橋夜泊》說課稿1 一、教材分析 《楓橋夜泊》是北師大實驗教材小學(xué)語文五年級下冊第十單元《我們?nèi)ヂ眯小返耐卣归喿x《古詩二首》的...
2025-10-12 06:29
【摘要】 五年級語文教案——?楓橋夜泊? 一、教學(xué)目標 ?。?、有感情地朗讀課文，背誦課文； ?。?、培養(yǎng)學(xué)生對詩的感悟能力，想像詩所描繪的畫面； ３、體會詩人濃濃的愁緒。 ...
2025-09-21 16:20
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——?我的戰(zhàn)友邱少 云?綜合資料之二 一、詞語積累 1．潛伏：隱藏，埋伏。如：一個小鹿?jié)摲跐饷艿牟輩仓小? 2．居高臨下：占據(jù)高處，面向低處。形容所處的位置有利。 ...
2025-09-14 05:16
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《一夜的工 作》綜合資料之一 這篇課文講的是作者在陪同周總理審閱一篇 稿子時，目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工 作精神和簡樸的生活作風，抒...
2025-08-06 00:54
【摘要】楓橋夜泊楓橋夜泊張繼?月落烏啼霜滿天，?江楓漁火對愁眠。?姑蘇城外寒山寺，?夜半鐘聲到客船。作者簡介?張繼?唐代詩人，（約公元七五六年前后在世）字懿孫，襄州（今湖北省襄陽縣）人。生卒
2024-12-13 18:08
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《觀潮》綜合資料之二 學(xué)習目標： ，體會錢塘江大潮的雄偉景象，感受大自然的神奇。 。 。朗讀課文，背誦第三、四自然段。 理解本課作...
2025-09-28 01:56
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《坐井觀天》綜合資料之二 一、教材內(nèi)容 這篇課文是一則寓言。講的是一只小鳥和一只住在井底的青蛙爭論天究竟是大還是小的故事。告訴我們思考問題和認識事物...
2025-09-27 17:55
【摘要】 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——?一夜的工作?綜合資料之一 這篇課文講的是作者在陪同周總理審閱一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風，抒發(fā)了...
2025-09-21 17:24
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——《一夜的工 作》綜合資料：小事不“小” 這一天，總理辦公室通知我去中南海政務(wù) 院。我走進總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳 設(shè)極其簡單，一張不...
【摘要】小學(xué)三年級語文《楓橋夜泊》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《楓橋夜泊》教學(xué)反思 低年級的古詩詞教學(xué)，主要定位在誦讀和理解詩意上。進入三年級的孩子，有了一定的獨立閱讀能力，如果僅僅限于讀正確和理...
2024-12-07 03:39
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