中班主題歡樂的池塘教案反思-全文預(yù)覽
【正文】 兒創(chuàng)設(shè)寬松自由的探索空間、真實(shí)的情景體境，充分發(fā)揮幼兒的自主性，使幼兒在自由、開放的環(huán)境中建構(gòu)新的知識(shí)經(jīng) 驗(yàn)。 師：這些小魚小蝦、小螃蟹、小烏龜在老爺爺?shù)某靥晾飼?huì)怎樣 我們一起來學(xué)學(xué)它們是怎樣長大的，好嗎 （ 4）用各種捕撈工具捕撈魚蝦。） 師：哎呀，這是怎么回事啊，小池塘怎么了呀 2 你喜歡這樣的池塘嗎這是誰的池塘呀 閉上眼睛聽，是誰來了 （ 2）情景表演：老爺爺：唉，別人的池塘里有好多的東西，可是我的池塘里什么都沒有急死我了，我該怎么辦呢 （ 3）討論：如何幫助老爺爺 師：原來這是老爺爺?shù)男〕靥涟?，那我們幫老爺爺想一想，小池塘里?yīng)該有些什么呢 那我們怎樣來幫助老爺爺呢 使用廢舊物品制作和構(gòu)建。 錄音機(jī)、磁帶。 遷移已有的生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，使用多種廢舊物品進(jìn)行制作與構(gòu)建，發(fā)展動(dòng)手操作和合作能力
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