《長(zhǎng)征》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 軍圍追堵截。體會(huì)思想感情。 寒──瀘定橋高懸在大渡河上，當(dāng)時(shí)橋上的木板已經(jīng)被敵人抽掉，渡河的勇士們手攀鐵索，冒著對(duì)岸敵人密集的槍林彈雨前進(jìn)。 （ 4）質(zhì)疑：為什么說(shuō)暖、寒？ （ 5）討論歸納： 暖── 1935年 5月，紅軍巧渡金沙江。 （云崖：高聳入云的山崖。） B．朗讀頷聯(lián)。 把（）比作（）。騰細(xì)浪：翻著浪花的細(xì) 流。 （ 6）紅軍戰(zhàn)士把什么看作平常的事？ （ 7） 長(zhǎng)征時(shí)，戰(zhàn)士們遇到了哪些困難？從這句詩(shī)中的哪些詞可以體會(huì)出來(lái)？（理解千、萬(wàn)的含義。（平常、算不了什么，無(wú)足重輕。 （ 1）請(qǐng)同學(xué)們讀讀首聯(lián)，有哪些語(yǔ)句不理解？ （ 2）學(xué)生質(zhì)疑。 2．把不理解的地方標(biāo)畫(huà)在書(shū)上。 磅礴：氣勢(shì)雄偉。 逶迤：彎 彎曲曲連綿不斷的樣子。 遠(yuǎn)征：指兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。 三、再讀詩(shī)句，質(zhì)疑解疑 1．讀讀全詩(shī)，找出不理解的詞語(yǔ)，標(biāo)畫(huà)在書(shū)上，提出來(lái)，我們共同解決。 2．教師小結(jié)：非常感謝同學(xué)們給大家?guī)?lái)的這些資料。所謂的七言詩(shī)就是七言八句。 這首詩(shī)就是毛澤東同志在 1935年 10月長(zhǎng)征即將結(jié)束的時(shí)候?qū)懙摹? 紅軍第一方面軍在 1934年 10月從福建西部的長(zhǎng)汀、寧化和江西的瑞金等地出發(fā)，經(jīng)過(guò)福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西康、甘肅、陜西等十一個(gè)省。紅軍不得不離開(kāi)中央蘇區(qū)根據(jù)地，開(kāi)始二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，北上抗日。 教學(xué)過(guò)程 一、談話導(dǎo)入 1．請(qǐng)大家回憶我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)哪些描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征的文章？你能談?wù)勛约旱母惺軉幔? 2 2．在我國(guó)的革命歷程中，有一次偉大的壯舉，有一座不朽的豐碑，那就是舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。 3．聯(lián)系上下文理解詩(shī)句的意思；有感情地朗讀課文，背誦課文。 2．學(xué)會(huì) 2個(gè)生字；解釋只等閑、盡開(kāi)顏、萬(wàn)水千山的意思；并且體會(huì)詞語(yǔ)在詩(shī)句中所含有的思想感情。 2．了解課文的大意。 1934年，由于王明左傾機(jī)會(huì)主義路線的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了紅軍第五次反圍剿的失敗。 教師投影出示紅軍長(zhǎng)征的地形圖。 1936年 10月，紅軍第二、四方面軍也到達(dá)陜北與紅一方面軍 3 會(huì)師。 這是一首七言詩(shī)。七律詩(shī)中間四句兩兩相對(duì)應(yīng)，而且朗讀的時(shí)候還有和諧的韻律與鮮明的節(jié)奏。
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