《沙漠中的綠洲》說課稿-全文預(yù)覽
【正文】 。 第一課時(shí)：我將采用 質(zhì)疑讀、合作讀、評價(jià)讀等多個(gè)層面的讀來感知課文內(nèi)容，理清文章思路。 學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。本文結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出，間接敘述與直接描寫相結(jié)合的寫作方式，能夠使學(xué)生更好地理解課文?！渡衬械木G洲》，課文介紹了阿聯(lián)酋人民在茫茫的沙漠中種植并精心侍弄花草樹木，建設(shè)綠洲，營造良好生存環(huán)境的壯舉，表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民對美好生活的追求。針對以上學(xué)情，根據(jù)四年級教材的實(shí)際特點(diǎn)及新課程理念，我初步擬訂了如下教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利，有感情地朗讀課文。 2 以上目標(biāo)，我初步設(shè)想通過兩課時(shí)完成。接著，結(jié)合初讀檢查，指導(dǎo)學(xué)生再讀課文的每個(gè)自然段，在這個(gè)過程中，重點(diǎn)對多音字漂進(jìn)行指導(dǎo)，了解它的兩個(gè)讀音，運(yùn)用多重方法理解詞語，如通過查詞典來理解不毛之地、縱橫交錯(cuò)；通過聯(lián)系上下文和生活實(shí)際來理解侍弄、惡劣、源源不斷等詞語的意思。 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，尋找切入點(diǎn) 上課伊始，我首先出示一組阿聯(lián)酋各城市的圖片，配 以生動(dòng)的解說詞，請學(xué)生邊看邊回顧上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并談?wù)勆衬木G洲留給自己的印象。我相機(jī)出示這段話，啟發(fā)學(xué)生讀中質(zhì)疑，教師梳理為兩個(gè)主要的問題：從哪里可以看出阿聯(lián)酋人民侍弄花草樹木很精心？他們?yōu)槭裁茨菢訍圩o(hù)花草樹木？并以此為切入點(diǎn)， 引領(lǐng)學(xué)生深入文本。而后讓學(xué)生選擇自己喜歡的畫面，用心地讀一讀，抓住重點(diǎn)的詞句圈一圈，畫一畫，邊讀邊想象，并 4 以小組合作的方式，在組內(nèi)議一議，談?wù)勛约邯?dú)特的體會(huì)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1