中班科學(xué)《牙齒的一些“事兒”》教案反思-全文預(yù)覽
【正文】 物質(zhì)準(zhǔn)備：一張菜刀圖片、一個(gè)石磨實(shí)物、幼兒人手一份熟花生米和一塊梨子、一張張開的牙齒圖片、一些浸泡過(guò)的花生米 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識(shí)身體的一些器官，并知道其作用。 意識(shí)，會(huì)簡(jiǎn)單實(shí)用的保護(hù)方法，并形成習(xí)慣。其位置是從牙齒中間開始往兩邊數(shù)第六顆，終身不換。 設(shè)計(jì)意圖： 孩子上中班以后，除了人人皆知的要開始換牙外，牙齒上還有一件特別重要的事情發(fā)生 —— 長(zhǎng)出人生第一顆智齒（長(zhǎng)出來(lái)就是恒牙），俗稱六齡齒。 活動(dòng)目標(biāo)： 2 ，認(rèn)識(shí)切牙、磨牙，體會(huì)牙齒的重要性。 ，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。借猜老師的想法，打開幼兒思維的大門，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 【通過(guò)觀察張開的牙齒圖片，幼兒 從顏色（白）、形狀（前面的長(zhǎng)長(zhǎng)、高高的，后面的方方、矮矮的）等方面初步認(rèn)識(shí)牙齒。 （ 1）師：剛才你們說(shuō)得最多的就是牙齒能吃東西。牙齒怎樣吃東西，還從沒(méi)有仔細(xì)關(guān)注過(guò)，先猜想，然后驗(yàn)證，采用幼兒喜歡又直接的方式 —— 現(xiàn)場(chǎng)吃，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)不僅快樂(lè)，而且是那樣的迫不及待，一尋究竟。 （ 2）（出示石磨實(shí)物）師：這是什么，認(rèn)識(shí)嗎（磨子）它有什么用呢（老師現(xiàn)場(chǎng)用石磨對(duì)花生米進(jìn)行加工）看，經(jīng)過(guò)磨子的 5 加工，整的花生米怎么樣了（碎了）它像我們嘴巴里的什么牙齒呢（寬寬、矮矮的牙齒）把食物切開來(lái)的牙齒，叫切牙，那像這個(gè)磨子一樣，把食物磨碎的牙齒會(huì)叫什么呢（磨牙） 環(huán)節(jié)自評(píng)：采用圖片、實(shí)物，循循善誘，生動(dòng)形象地認(rèn)識(shí)牙齒
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