中班主題《可愛(ài)的大頭娃娃》教案反思-全文預(yù)覽
【正文】 性及特征。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．欣賞并初步了解大頭娃娃這種民俗藝術(shù)。如果將這個(gè)資源利用到教學(xué)中來(lái)，既可以讓幼兒了解中國(guó)民間藝術(shù)和文化，激發(fā)孩子們的民族精神和創(chuàng)作欲望，又能在具體的制作過(guò)程中，發(fā)展幼兒的立體造型能力、空間思維能力和創(chuàng)造力。 設(shè)計(jì)意圖： 大頭娃娃是我國(guó)民間藝術(shù)的一種，凝聚著民族的智慧和藝術(shù)美?！犊蓯?ài)的大頭娃娃》。 4．培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)過(guò)程： 1．欣賞大頭娃娃舞，引發(fā)參與活動(dòng)的興趣 (1)師：小朋友，有個(gè)地方非常熱鬧，那兒發(fā)生什么事兒了呢我們一起來(lái)看看吧。根據(jù)幼兒思維的特點(diǎn)，形象生動(dòng)的事物往往能激發(fā)幼兒的興趣，引起幼兒心靈的震動(dòng)、情感的共鳴。 2．觀(guān)察頭 套，了解大頭娃娃的特點(diǎn) (1)師：你們看，這些人把自己打扮成男孩或女孩，他們頭上的大頭套是什么樣的 (2)師：有些人把自己打扮成老爺爺或老奶奶，看看這些大頭套是什么樣子的呢 (3)師：還有的人把自己打扮成誰(shuí)呀 (豬八戒。 3．欣賞范例，討論大頭套的制作方法 (1)師：老師也做了幾個(gè)大頭套 (出示大頭套 )，你最喜歡哪一個(gè)為什
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