小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《習(xí)作8》編童話故事-全文預(yù)覽
【正文】 故事。 2 【教學(xué)過(guò)程】 一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課 1．同學(xué)們，你們喜歡童話故事嗎 ?(喜歡 )你們都喜歡哪些童話故事呢 ?(啟發(fā)學(xué)生先在四人小組內(nèi)交流，再在全班交流。在教學(xué)時(shí)，盡可能地減少束縛，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自由寬松的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、自由表達(dá)；充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的作用，讓學(xué)生充分展示自我，互相激勵(lì)，激發(fā)學(xué)生樂(lè)于寫作的激情，讓學(xué)生饒有興趣地去寫作。減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。 3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察幾幅圖，大膽想象。 (師歸納板書：①把動(dòng)物、植物、物品當(dāng)作人；②要大膽想象，編有趣的故事。 2．學(xué)生輕聲讀例文《肚子再也不疼了》，邊讀邊思考：①這個(gè)童話故事主要說(shuō)了誰(shuí) ?②說(shuō)了一件什么事 ?③告訴我們一個(gè)什么道理 ? 3．讀后引導(dǎo)學(xué)生討論交流以上三個(gè)問(wèn)題。一 。吃多了糖果牙齒不好；小白兔 。一 。同學(xué)們還可以結(jié)合你平時(shí)觀察到的想想，在我們的生活中還有哪些不良習(xí)
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