六年級語文教案——大江保衛(wèi)戰(zhàn)第二課時-全文預覽
【正文】 面豐富自己的認識 （ 5）小學生的性格具有情感性的特點，他們需要激情點燃自己的智慧 。 語文教學的聽、說、讀、寫活動中，要重視讀，讀出畫面來，讀出情感來，在讀中激趣、啟思、燃情，在讀中品味、積累、應用，扎扎實實地提高課堂教學效率，發(fā)展學生的語文素 養(yǎng)。 完成《拓展閱讀》。 這一自然段在文中起什么作用 六、完成練習 畫出感人的語句，自讀。 四、精讀第五自然段 默讀，找出四個排比句，圈出排比詞。 教學過程：
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