《口語交際183習作六》教學設計一-全文預覽
【正文】 的愛中長大，有人說過，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。習作六》教學設計一 教學時數(shù)： 1課時 教學過程 一、扣緊課文，交流感受 1．利用課文切入話題。 2．組織交流閱讀感受。 二、閱讀片段，發(fā)表見解 2 1．導入。教師課件出示三則小故事（或讓同學打開課文第 110頁），學生自由閱讀。三個故事中的第一個小故事，媽媽的包辦，使劉明養(yǎng)成了丟三落四的不良習慣。第三個小故事中，李路杰的成功是爸爸正確引導的結果。你在生活中也有類似的經(jīng)歷嗎？你當時是怎么想的，現(xiàn)在又有什么新的想
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