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六年級(jí)語文教案——《長江之歌》-全文預(yù)覽

2024-08-14 20:42 上一頁面

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【正文】 解的難點(diǎn)。 板書設(shè)計(jì): 長江之歌 雪山走來東海奔去乳汁哺育臂膀挽起無窮的源泉 遠(yuǎn)古走來未來奔去清流灌溉力量推動(dòng)母親的胸懷 作業(yè)設(shè)計(jì): ,背誦課文。 九、欣賞并跟唱《長江之歌》。 ,再指名全班交流。 ,看一看課文在表達(dá)上有什么特點(diǎn)。 五、理解課文內(nèi)容。 今天,我們就來學(xué)習(xí)這首歌詞。 二、播放電視風(fēng)光片《長江》片斷,教師適時(shí)給以介紹,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的熱情。 學(xué)生:查閱有關(guān)長江的資料等。 。 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗誦課文,背誦課文,欣賞并跟唱。有感情的朗誦詩歌、理解詩歌的意思、體會(huì)作者表達(dá)的感情,是本文學(xué)習(xí)的重
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