【摘要】關(guān)于思鄉(xiāng)主題的詩句:床頭明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。—李白《靜夜詩》仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。——李白《渡荊門送別》鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊?!鯙场洞伪惫躺较隆贩榛疬B三月,家書抵萬金。——杜甫《春望》白日放歌須酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
2024-11-19 07:14
【摘要】《沁園春·雪》課堂實(shí)錄執(zhí)教:王秀娟整理:賈厚明導(dǎo)入顯示《沁園春·雪》書法作品,播放殷秀梅唱詞。待課。師:老師希望看到同學(xué)們一張張燦爛的笑臉和一只只高舉的手。讓我們都把手高高地舉起來吧!顯示毛澤東畫像。師:同學(xué)們,這是我們偉大的領(lǐng)袖——毛澤東(生齊說)。他既是一位偉人,有膽有識(shí),力挽狂瀾,同時(shí)又是
2024-12-09 09:43
【摘要】2021學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)語文學(xué)科《沁園春·雪》拓展練習(xí)閱讀魯迅的《雪》,完成練習(xí)(打★為選做題)暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;
2024-11-29 07:24
【摘要】沁園春雪周口太康三中沁園春雪(1936年2月)毛澤東?課前預(yù)習(xí):了解作者了解寫作背景理解課下注釋反復(fù)誦讀課文沁園春——雪——?上片:寫雪景、抒寫祖國
2024-11-30 04:33
【摘要】沁園春﹒雪作者:毛澤東南京師專附中作者簡(jiǎn)介毛澤東:字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家。
【摘要】——毛澤東寫作背景:1936年2月,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前,在陜北的清澗縣,毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,觀賞風(fēng)光。面對(duì)蒼茫大地,胸中豪情激蕩,過后寫下了這首詞。1945年8月,抗戰(zhàn)勝利后,毛澤東同志親赴重慶與國民黨談判。其間,柳亞子先生請(qǐng)他寫詩,毛澤東同志就把這首《沁園春?雪
【摘要】北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。沁園春雪一九三六年二月
2025-04-24 16:08
【摘要】沁園春.雪——毛澤東九年級(jí)語文上冊(cè)雪景毛澤東北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,
2024-12-08 10:23
【摘要】推翻歷史三千載自鑄雄奇瑰麗詞導(dǎo)入同學(xué)們,大家在初中已經(jīng)學(xué)過了毛澤東詩詞若干,特別是《沁園春·雪》,還有《卜算子·詠梅》,都給大家留下了很深刻的印象。大家肯定感受到了毛澤東詩詞包蘊(yùn)寰宇的胸懷,突兀磅礴的氣勢(shì),靜中寓動(dòng)、色彩明麗、場(chǎng)面壯闊的深邃意境,以
2024-11-16 23:38
【摘要】常州市朝陽中學(xué)周莉娜2020年5月17日《沁園春?雪》沁園春雪朗讀要求:讀準(zhǔn)字音把握節(jié)奏望/長城內(nèi)外,惟余/莽莽;山舞/銀蛇,原馳/蠟象,欲與天公/試比高。須/晴日,看/紅裝素裹,分
2024-11-07 02:43
【摘要】請(qǐng)回想句詠雪的詩句,風(fēng)雪夜歸人。(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)2.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元:《江雪》),門泊東吳萬里船。(杜甫《絕句》)解題::又稱長短句。一首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、段數(shù)、韻律、平仄,都有固定的格式,這就是詞譜,詞人依照詞譜填詞,詞譜的
2025-06-20 18:33
【摘要】沁園春雪課前預(yù)習(xí)認(rèn)真閱讀P259頁附錄:怎樣讀詩。對(duì)詩歌形式及鑒賞的要領(lǐng)做大致的了解查閱資料了解作者及寫作背景掌握課下注釋的重點(diǎn)字詞的字形及含義熟讀全詞并了解有關(guān)詞的知識(shí)詞是古代一種韻文形式,又稱長短句。一首詞的句子、字?jǐn)?shù)、韻律、平仄都有固定的格式,可以唱,這就是詞譜。詞人依照詞譜填詞。詞譜名
2025-06-21 01:04
【摘要】當(dāng)堂回顧??描寫北國雪景北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。總寫具體描寫展開想象雄偉壯闊
【摘要】沁園春雪毛澤東板書景總(封、飄)分長城、大河(動(dòng))山脈、高原(化靜為動(dòng))紅裝素裹(想象)實(shí)虛情評(píng)(惜)頌(主旨)教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生欣賞本詞大氣磅礴、曠達(dá)豪邁的意境,培養(yǎng)學(xué)生閱讀鑒賞詩歌的方法和
2024-12-08 12:09
【摘要】《沁園春?雪》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):能力目標(biāo)1.了解詞的一般特點(diǎn),體會(huì)本詞語言的準(zhǔn)確性;2.掌握本詞寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法。情感目標(biāo)在誦讀中體會(huì)作者寬闊的胸懷,宏大的氣魄,堅(jiān)定的信心,充分獲得審美的愉悅。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):1.掌握本詞中寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法;2.通過分析與誦讀,體會(huì)作者寬闊的胸懷
2024-12-08 03:12