弘揚(yáng)師德師風(fēng)潛心立德樹(shù)人演講稿（5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 點(diǎn)幫助。這是 老師們把自己那種一絲不茍、實(shí)事求是的求真精神傳給了學(xué)生，讓學(xué)生在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候敢質(zhì)疑，不茍且。在辦公室里，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的景象：老師們?yōu)閷?duì)某一道題的不同理解而爭(zhēng)得面紅耳赤。 轉(zhuǎn)眼間，我已從教八年。 “ 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人 ” ，我們干的是 “ 樹(shù)人 ” 的事業(yè)，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！ 十年前，在我 20 歲的時(shí)候，我參加過(guò)大學(xué)里舉辦的一場(chǎng)以 “ 我的未來(lái)不是夢(mèng) ” 為主題的演講賽。 當(dāng)所有這些經(jīng)歷化做每一堂課，并吸引了孩子們所有的目光；當(dāng)師生常有思維碰撞，并有智慧的火花閃亮?xí)r，我好像忽然明白了，何謂 —— “ 和諧課堂 ” ！何謂 “ 人民滿意 ” 的教師榜樣。一天，她拉著我的手說(shuō)： “ 李老師，我真想喊您一聲媽媽?zhuān)?”“ 媽媽?zhuān)?” 我的眼淚奪眶而出，不上為孩子這聲發(fā)自內(nèi)心的呼喚，更因?yàn)槲业膵寢??? 當(dāng)我忙完學(xué)生，忙完比賽，捧著四項(xiàng)一等獎(jiǎng)和榮立省二等功、市一等功的 .證書(shū)回家給媽媽看時(shí)，媽媽已經(jīng) ?? 我沒(méi)來(lái)得及和媽媽說(shuō)上最后一句話，只看到了她 老人家最后一縷游絲般的氣息。一向剛強(qiáng)的母親知道我要參賽，竟然瞞著我。 ” 從那以后，為了心中那片綠葉，我一直孜孜以求，不懈探索。正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁 ! 在這里，我的收獲很大，我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境，而且還結(jié)識(shí)了新的朋友，更重要的是我接受了一個(gè)全新的教育 ! 在這個(gè)上下一心，團(tuán)結(jié)向上，共同進(jìn)取的集體里，學(xué)校為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長(zhǎng)起來(lái)，制定了和，各教研組組織了 ” 結(jié) ” 活動(dòng)，以老帶新，有 的老師發(fā)揮傳，幫， 大家是否還記得李大釗先生的話 :” 青年者，人生之王，人生之春，人生之華也 .” 老一代教育家們已用他們的青春寫(xiě)下了最撼人的 `宣言，今天，就讓我們也留下我們的宣言吧 :熱情工作，大膽追求，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)品牌 ! 教師，是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼 。弘揚(yáng)師德師風(fēng)潛心立德樹(shù)人演講稿（ 5 篇） 弘揚(yáng)師德師風(fēng)潛心立德樹(shù)人演講稿該怎么寫(xiě)呢？演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力量 。 弘揚(yáng)師德師風(fēng)潛心立德樹(shù)人演講稿精選篇 2 記得還是在上學(xué)的時(shí)候，我就讀到過(guò)印度詩(shī)圣泰戈?duì)柲蔷淞钊蒜袢恍膭?dòng)的名言，他說(shuō)： “ 花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~子總是謙遜地垂著她的綠蔭的。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，我摯愛(ài)的母親卻突
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