【正文】 邊。 (2) 角度閉合差和限差公式 角度閉合差： ?β=∑β — (n2)?180? 限差： ?β 容 =177。經(jīng)緯儀測(cè)角的同時(shí)用視距法觀測(cè)各相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間的高差，若高差閉合差不超限，則將其調(diào)整后，根據(jù)起點(diǎn)高程 (可假定 )計(jì)算其他各導(dǎo)線點(diǎn)的高程。采用經(jīng)緯儀測(cè)回法觀測(cè)閉合導(dǎo)線 各轉(zhuǎn)折角 (內(nèi)角 )，每角觀測(cè)一個(gè)測(cè)回，若上、下半測(cè)回差不超 177。 (2)量距。算出改正數(shù)和坐標(biāo)增量最終求出坐標(biāo)?？词欠穹弦蟆? 檢查一下所觀測(cè)的路線是否正確。 同一測(cè)站上觀測(cè)時(shí)，不得兩次調(diào)焦。 粗略整平儀器 。 三、作業(yè)依據(jù) 四等水準(zhǔn)測(cè)量設(shè)置測(cè)站的要求：視線長(zhǎng)度 100 150 前后視距差 視距累計(jì)差 視線高度：三絲能讀數(shù) 測(cè)站觀測(cè)限差要求 觀測(cè)方法：中絲讀數(shù)法 基輔分化所測(cè)高 差之差： 檢測(cè)間歇點(diǎn)高差之差 四、外業(yè)作業(yè)過(guò)程 四 等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)順序?yàn)椋汉?— 后 — 前 — 前 (1)水準(zhǔn)儀照準(zhǔn)后視標(biāo)尺的黑面、粗平，讀取上、下絲 (2)轉(zhuǎn)動(dòng)傾斜螺旋，使符合氣泡嚴(yán)格居中，穩(wěn)定后讀取中絲讀 數(shù)，記入表欄。就如同上邊量取三 個(gè) 。儀器在 a點(diǎn)上讀取標(biāo)尺讀數(shù)后，加上儀器放在中間讀取的高差即為離儀器 b點(diǎn)的讀數(shù)。離儀器 3米點(diǎn)的讀數(shù)距離近，可以認(rèn)為讀數(shù)正確。而水 平視線的獲得是靠水準(zhǔn)儀的管水準(zhǔn)器，也就是說(shuō)，儀器的視準(zhǔn)軸和管水準(zhǔn)器的水準(zhǔn)軸二者必須的平行。旋松十字絲環(huán)上的校正螺絲。先整平儀器，在 10~20m處懸掛一吊錘。 (三 ) 掌握儀器的常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目 (1)圓水準(zhǔn)器的水準(zhǔn)軸應(yīng)平行于儀器的垂直角 先將管水準(zhǔn)器平行于任意兩個(gè)角螺旋，將圓氣泡整平，用微傾螺旋將符合氣泡符合。 視場(chǎng)： 望遠(yuǎn)鏡靜止不動(dòng)時(shí)，通過(guò)望遠(yuǎn)鏡所能看到的空間。物鏡：將遠(yuǎn)處的目標(biāo)在十字絲附近形成縮小而明亮的實(shí)像。轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋，使符合水準(zhǔn)器氣泡影像嚴(yán)格符合。然后，在讀數(shù)之前，應(yīng)用微傾螺旋調(diào)整管水準(zhǔn)器泡居中，使實(shí)現(xiàn)精確水平。 實(shí)習(xí)的地點(diǎn)為校內(nèi)的公路上。 實(shí)習(xí)雖然只有短短的 2周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程 中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。原來(lái)覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。 小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。 五、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)： 展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度 。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。 我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，不可避免的遇 到了一些困難，在我們實(shí)現(xiàn)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力 。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。 測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。 (3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。 (2)觀測(cè)誤差：由于測(cè)量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測(cè)誤差屬于主觀誤差來(lái)源。 3)內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測(cè)量成果整理、編制水準(zhǔn)測(cè)量成果表。 3)內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標(biāo)計(jì)算、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。 ： 1)平面控制。 (3)能了解地形冊(cè)歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。我們要掌握工程建設(shè)在勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測(cè)量工作相關(guān)知識(shí)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn) 確的手段。從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。做為技術(shù)手段參與對(duì)地球形狀、大小、地殼形變，及地震預(yù)報(bào)等方面的科學(xué)研究。建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 (精選 3篇 ) 在為期五天的工程測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)中，我們要完成野外閉合導(dǎo)線的測(cè)量工作，其包括導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量與內(nèi)業(yè)計(jì)算。為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料 。管理開發(fā)土地，建立工程控制網(wǎng)， 進(jìn)行施工放樣，輔助設(shè)備安裝，監(jiān)測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。過(guò)件信息高速公路，基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。普通測(cè)量學(xué)是基礎(chǔ)，工程測(cè)量學(xué)是專業(yè)分支。 (2)掌握地形測(cè)圖的基本方法，具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。 二、實(shí)習(xí)任務(wù)及內(nèi)容： (一 )大比例尺地形測(cè)圖 ：每小組測(cè)繪一幅比例尺 1∶1000 、等高距為 。 2)外業(yè)工作：踏勘測(cè)區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測(cè)和距離丈量 (導(dǎo)線邊長(zhǎng) )、定向。 2)外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、水準(zhǔn)觀測(cè)。 ： (1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過(guò)程過(guò)程中它的精度所決定的，屬