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2023班主任班級管理工作計(jì)劃范文5篇-全文預(yù)覽

2025-05-27 00:35 上一頁面

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【正文】 (3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。 教學(xué)方面 (1)端正教學(xué)思想,根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。 成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。 關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和教育為主,讓小朋友健康成長。 2024 班主任班級管理工作計(jì)劃四 一、指導(dǎo)思想: 結(jié)合本校德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)班級德育工作的實(shí)效性。 學(xué)生學(xué)期測評工作 。學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。 期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制定下半期工作。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備課期中考試。 積極校賽:由體育委員負(fù)責(zé),發(fā)動全班學(xué)生積極報(bào)名,為集體爭光。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。特別加強(qiáng)預(yù)備 2 分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。 二、 班級發(fā)展目標(biāo): 根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。 八、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出,無故曠課的情況。并劃分交叉管理小組,實(shí)施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。并開展法制監(jiān)督員值日活動。 2. 日常行為的養(yǎng)成和評比 2024 班主任班級管理工作計(jì)劃二 這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任十二班的班主任。 —— 《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小 助手。 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好 “ 三勤 ” —— 桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每 天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。另外,還要充分發(fā)揮教 室內(nèi)的板報(bào)的教育作用,采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。這學(xué)期利用、少先隊(duì)建隊(duì)日和等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手: 充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有了就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)的流程。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。比如:可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。因而,我從以下幾點(diǎn)入手: 課堂紀(jì)律 : 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 ” 課間 紀(jì)律 : 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 路隊(duì)紀(jì)律 :
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