【摘要】 結(jié)晶現(xiàn)象 (總分:30分時(shí)間:24分鐘) 一、選擇題 ( ) ,可采用( ) ℃時(shí),將100克和200克的硝酸鉀飽和溶液,分別加熱都蒸...
2025-04-05 06:08
【摘要】化學(xué)新課標(biāo)(KY)·九年級下冊第八章常見的酸、堿、鹽問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)第八章常見的酸、堿、鹽一常用化肥及作用種類名稱及主要化學(xué)成分性狀主要功效氮肥碳酸氫銨(碳銨)______________白色晶體,易溶于水,會受潮,
2024-11-29 07:39
【摘要】溶解與乳化溶解乳化內(nèi)容提要12溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象3,知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念;;。學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)探究一:認(rèn)識溶解現(xiàn)象在3支試管中各放入少量硫酸銅、蔗糖、細(xì)沙石的固體,各加入約10ml水,充分振蕩,觀察現(xiàn)象。一、溶解硫酸銅放入水中蔗糖放入水中細(xì)沙石放入水中
2024-11-17 00:31
【摘要】酸和堿的反應(yīng)探究點(diǎn)一證明中和反應(yīng)確實(shí)發(fā)生[情景展示]一、觀察實(shí)驗(yàn):把氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行混合。二、[問題探究]氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)沒有明顯現(xiàn)象,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明酸和堿之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)?我們又如何判斷一個反應(yīng)是不是中和反應(yīng)?[思考交流]_________________________________
2024-11-19 00:32
【摘要】酸和堿的反應(yīng)【培優(yōu)訓(xùn)練題】,利用中和反應(yīng)原理的是()①用生石灰作食品干燥劑②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液③施用熟石灰改良酸性土壤④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸⑤碳酸鈉中和面團(tuán)中過多的酸A.②⑤B.③④C.①④⑤D.②③2.(寧波競賽)往裝有
2024-11-28 17:15
【摘要】金屬礦物與冶煉1、我國古代的主要化學(xué)成就有:①制造青銅器②濕法冶銅③冶煉鋼鐵,按歷史年代先后順序應(yīng)用于生產(chǎn)排列的是()A.①②③B.①③②C.③②①D.②①③2、下列變化過程不屬于金屬冶煉的是()A.電解氧化鋁B.鐵在氧氣中燃燒C.金屬氧化物與焦炭在高溫下反應(yīng)
【摘要】常見的酸和堿【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(河北初賽)下列物質(zhì)長期暴露在空氣中質(zhì)量增加且變質(zhì)的是()(1)濃硫酸(2)濃鹽酸(3)粗鹽(4)生石灰(5)氫氫化鈉(6)酒精A.(1)(2)(3)B.(4)(5)C.(1)(2)(5)D.全部2.(
【摘要】第七章綜合訓(xùn)練【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.某同學(xué)想要知道10g食鹽的體積,他應(yīng)該采用的方法是()A.將食鹽放入空量筒中,觀察表面對應(yīng)的刻度B.將食鹽放入裝有水的量筒中,觀察液面對應(yīng)刻度的變化C.將食鹽放入裝有沙子的量筒中,觀察表面對應(yīng)刻度的變化D.將食鹽放入裝有飽和食鹽水的量筒中,觀察液面對應(yīng)刻度的變化2.
【摘要】溶液濃稀的表示【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(2021,鹽城)酒精(C2H5OH)的某種水溶液,溶質(zhì)和溶劑中氫原子個數(shù)相等,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()%%%%2.(2021,防城港)配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下列操作會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是()g
2024-11-28 10:10
【摘要】珍惜和保護(hù)金屬資源探究點(diǎn)一鋼鐵銹蝕的條件[情景展示]取4枚無銹的潔凈鐵釘,如下表圖中所示分別裝在不同條件的試管內(nèi),觀察現(xiàn)象并記錄:編號ⅠⅡⅢⅣ實(shí)驗(yàn)條件加稀硫酸或稀鹽酸溶液浸沒鐵釘,1分鐘后倒去酸液,放置鐵釘放在用水浸濕的一團(tuán)棉花球上鐵釘浸入迅速冷卻的沸水內(nèi)
2024-11-19 13:46
【摘要】珍惜和保護(hù)金屬資源教學(xué)目標(biāo),關(guān)注金屬資源的消耗情況。,體驗(yàn)鐵生銹條件探究活動的過程和方法。。。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)。。教學(xué)課時(shí)
【摘要】珍惜和保護(hù)金屬資源教案【教學(xué)課型】:新課課程目標(biāo)導(dǎo)航:【教學(xué)課題】:【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識與技能1)知道鋼鐵銹蝕的條件2)了解防止金屬銹蝕的簡單方法3)知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認(rèn)識金屬回收的重要性2、過程和方法:體驗(yàn)鐵生銹條件探究活動的過程和方法3
【摘要】課題常見的酸和堿(1、2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo);;、中和反應(yīng);。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握酸的化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)的反應(yīng)方程式。難點(diǎn):理解酸具有通性的原因。復(fù)習(xí)舊知1、CO2通入紫色石蕊試液,變紅2、鋅和稀硫酸反應(yīng)
2024-11-28 02:10
【摘要】有機(jī)物的常識探究點(diǎn)一有機(jī)物[情景展示]化合物化學(xué)式組成元素甲烷CH4C、H乙醇C2H5OHC、H、O葡萄糖C6H12O6C、H、O淀粉(C6H10O5)nC、H、O蛋白質(zhì)C、H、O、N等硫酸H2SO4H、S、O氫氧化鈉NaOHNa、O、
【摘要】第九章綜合訓(xùn)練【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(寧波競賽)化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)。下列說法不正確...的是()A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境B.購物時(shí)減少使用或不用塑料袋,是為了減少“白色污染”C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)D.不吃水果蔬