人美版美術(shù)一上《畫汽車》教學(xué)案例-全文預(yù)覽
【正文】 ：注意看這些汽車是什么造型的？原來我們生活中的動物、食物、生活用品都可以變身成為汽車，想一想，還可以把什么事物變成汽車？ ：還有的汽車穿上了漂亮的外衣，它們的外衣上都有什么？不但色 彩豐富，而且圖案美觀 。 師：強調(diào)構(gòu)圖飽滿、線條流暢，以及圖形巧妙的組合方式、外形美觀。 師：看看我會怎么變？ 如圖 師：原來是一輛鉛筆汽車！你覺得這輛車給你什么 感覺？有趣嗎？那我們今天也來設(shè)計一輛有趣的汽車好嗎？（出示課題） 師：在畫汽車之前，誰能說一說你見過或知道哪些汽車呢？他們又有什 么功能呢？ 生：轎車、載重車、客車、翻斗車、消防車、警車 …… 師生總結(jié)：交通代步車、生產(chǎn)工具車、特殊用途的 …… （板書：交通、工具、特殊用途） 3.【欣賞圖片，分析汽車構(gòu)造】 （ 設(shè)計意圖：通過這一環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、了解汽車更多的細部結(jié)構(gòu)，并通過教師演示，了解添畫的具體方法，解決教學(xué)難點。 難點：啟發(fā)聯(lián)想和想象的過程，逐步豐富想象后的造型特征。 、新穎的汽車。但作為一年級小朋友，他們的接觸面畢竟有限，如果只是要求他們從自己觀察的角度出發(fā)，畫一輛汽車，有可能大家畫的汽車都是千篇一律，大同小異 。 《畫汽車》教學(xué)案例 一、教材分析 《畫汽車》一課是一年級 1
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