【正文】 ，把自己置于集體的一 員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。 班主任的工作計劃免費【篇 8】 一、班級現(xiàn)狀分析： 本班共有 __名學(xué)生，男同學(xué) __人，女同學(xué) __人。 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。 我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。 健全班委會。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。 多參加學(xué)校班級的活動，如繪畫、作文寫作等比賽。 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。 （ 4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成 “ 我以班級為榮，班級以我為驕傲 ” 的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須好，確保安全工作萬無一失。總之，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 具體做法如下： 對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。 首先，幫助班委樹立威信； 其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法； 第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用； 第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。 ，要求每一位學(xué)生寫出自己的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和本學(xué)期 的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 ，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 (四 )常規(guī)管理工作的狠抓落實 以合學(xué)小組的創(chuàng)建為載體，將紀(jì)律、衛(wèi)生、宿管、就餐、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評比中，實現(xiàn)對學(xué)生的全方面評價，實現(xiàn)德育與教學(xué)的完美結(jié)合。 ，減少其沒事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。地生中考的動力教育，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。自己課堂的反思 。 。 。 三、重點工作 (一 )良好班風(fēng)的創(chuàng)建 讓良好的班風(fēng)建設(shè)開始于班主任的預(yù)見萌芽中。 班主 任的工作計劃免費【篇 5】 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育工作計劃為準(zhǔn)繩，堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級安全衛(wèi)生建設(shè)，增強集體的凝聚力。新學(xué)校、新學(xué)期，我將會用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 三、其它方面 營造一個干凈、舒適的環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生要注意個人衛(wèi)生，要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤擺， 兩操勤做。對后進(jìn)生要 一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，細(xì)如魚絲。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。在班級樹立 “ 把知識轉(zhuǎn)化為智慧；將文明積淀成人格 ” 的思想。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。 班主任的工作計劃免費【篇 4】 一、常規(guī)教育 把品德教育放在首位，本著 “ 先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問 ” 的理念開展各種活動適時對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點工作。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。本學(xué)期除了對學(xué)生進(jìn)行必要的安全知識教育（如交通安全，防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識）外，還要組織好學(xué)生的課間活動以及合理利用好午休時間，避免安全事故的發(fā)生。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。并在每周五評出每周班級文明之星，授予小紅星，激勵學(xué)生共同進(jìn)步。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。 教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為了創(chuàng)建一個充滿生機和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任計劃。 班主任的工作計劃免費【篇 3】 一、班級情況分析 二（ 2）班本學(xué)期共有 __人，其中女生 __人。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷 “ 導(dǎo)向 ” ， “ 形成 ” 和 “ 鞏固 ” 的 `過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。 做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。 做好常規(guī)管理工作 經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。 做好新生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。 班主任的工作計劃免費【篇 2】 一、班上基本情況 七年級 (1)班是新入學(xué)的新生，全班有男生 __人，女生 __人，共 __人。 通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。他們純潔善良，好奇心強，有良好的求知欲，一般都能按照一日常規(guī)的規(guī)范來做，但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。 十一月份： “ 知法、懂法、守法 ” 。 支持學(xué)校工作，及時檢查反饋 ,形成良好的班級運行機制。什么是工作計劃？工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時間和步驟方法等。形成自覺地管理，服務(wù)班級的意識。