高考復習：新聞評論-全文預覽
【正文】 切教育所持的最根本立場。而處罰的規(guī)定和動機也與從前一樣，為了學校的管理和提高學生的學習成績。后來他在 《 從胡須說到牙齒 》 中又提及此，他說： “ 有些人之嫉視剪發(fā)的女子，竟和清朝末年之嫉視剪發(fā)的男子相同；校長 M先生雖被天奪其魄，自己的發(fā)頂禿到近于精光了，卻偏以為女子的頭發(fā)可系千鈞，示意要她留起。 ? 學校所以要對學生的頭發(fā)大動干戈，目的是希望統(tǒng)一管理，教育學生注意儀容儀表，將精力集中到學習上來，其良苦用心不言而喻。 ? 如今，據說有人成立了 “ 求愛策劃工作室 ” 之類，復制的各種喜劇想來會越來越浪漫刺激。三個月下來，小伙子領了近十張罰單之后，也贏得了女警花的芳心。 主要表現方法 ? 夾敘夾議： ? 對一件事發(fā)表看法的文章，它既要寫事又要寫看法，所以，夾敘夾議就成為主要的表現手法。 ? 屬于小文章。新聞評論 新聞評論的特點 ? （ 1）與其他言論一樣，由論點、論據、論證三個要素組成，具有政策性、針對性、準確性。 ? （ 4）主要面向廣大群眾說話。 只要求針對某一件事或某一種現象，選準切入點，深入剖析往往能出奇制勝。之后他就經常在此路口故意變更車道，滿心歡喜地等她來處罰。像俄國作家陀思妥耶夫斯基，把自己的愛慕構思成一部小說向自己的心儀對
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