鄂教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《赤壁》ppt課件1-全文預(yù)覽
【正文】 的詞牌。從我們今天讀者的情趣來(lái)看，象“大江東去”之類(lèi)的豪放派的作品更易于接受。婉約派的詞，其風(fēng)格是典雅涪婉、曲盡情態(tài)；象柳永的“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?；晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”；晏幾道的“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”等名句，不愧是情景交融的抒情杰作，藝術(shù)上有可取之處。 到了宋代，通過(guò)柳永和蘇軾在創(chuàng)作上的重大突破，詞在形式上和內(nèi)容上得到了巨大的發(fā)展。被視為詩(shī)余小道。據(jù) 《 舊唐書(shū) 》 上記載；“自開(kāi)元 (唐玄宗年號(hào) )以來(lái)，歌者雜用胡夷里巷之曲。 人生自古誰(shuí)無(wú)死， 留取丹心照汗青。 運(yùn)用對(duì)偶句： 運(yùn)用比喻抒寫(xiě)國(guó)破家亡悲哀的句子： 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 通過(guò)追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩(shī)人 憂國(guó)之痛 和愿意 以死明志、為國(guó)捐軀 的豪情壯志。 “風(fēng)飄絮” 比喻國(guó)家命運(yùn)慘淡，危在旦夕； “雨打萍” 比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。第二年元月，元軍出珠江口，進(jìn)軍南宋最后據(jù)點(diǎn)崖山，文天像被押解同行，過(guò)零丁洋時(shí)寫(xiě)了這首詩(shī)，決心以死殉國(guó)。后兵敗被俘至元大都，終以不屈被害。 宋理宗寶佑四年（ 1256）考取進(jìn)士第一名。 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 東風(fēng)不與周郎便 ， 銅雀春深鎖二喬。 思想感情： 興感之由 未銷(xiāo)蝕的鐵戟 是前朝之物 感慨詠嘆 若非東風(fēng)之便 歷史將會(huì)改寫(xiě) 表現(xiàn)英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣 告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理 （ 四）、理解： 寫(xiě)興感之由的詩(shī)句： 從反面設(shè)想，反映詩(shī)人敏銳的歷史眼光和獨(dú)到的歷史認(rèn)識(shí)句： 含蓄詼諧，體現(xiàn)本詩(shī)風(fēng)韻神采句： 折戟沉沙鐵未銷(xiāo) ， 自將磨洗認(rèn)前朝。 后兩句是議論。在這首詩(shī)歌中，詩(shī)人見(jiàn)解獨(dú)到，不以成敗論英雄，把歷史上赤壁之戰(zhàn)的勝利歸于東風(fēng)，把周瑜的成功歸為偶然機(jī)遇，有悖于史家的評(píng)論，其用意恐怕在于借史事，吐露心中的抑郁不平。我們仿佛看到作者努力地扒開(kāi)歲月的沉沙，尋找著什么。 現(xiàn)在將這些事、物連加，你能想象出作者“認(rèn)前朝”想認(rèn)的是什么嗎？ 折戟 +沉沙 +磨洗 +認(rèn)前朝 =？ ? “折戟”，含蘊(yùn)了驚心動(dòng)魄的廝殺，“沉沙”讓我們想起了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”：漫漫沉沙，淹沒(méi)了多少英雄豪杰，沉沒(méi)了多少動(dòng)人往事，凝聚了多少滄桑歲月、融入了多少感慨悵惘。 ）、回紇（ h232。曹操對(duì)《孫子兵法》的評(píng)價(jià)，杜牧非常同意，也敬佩曹操注解《孫子兵法》，可謂“心有靈犀一點(diǎn)通”。 作者簡(jiǎn)介： ? 清人沈德潛說(shuō)：“牧之絕句，遠(yuǎn)韻遠(yuǎn)神，然如 《 赤壁 》 詩(shī)，‘東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬’ ,近輕薄少年語(yǔ)，而詩(shī)家盛稱(chēng)之，何也？” 用數(shù)學(xué)的方法打開(kāi)詩(shī)歌鑒賞的大門(mén) ? 從后兩句里找出一個(gè)減法算式 ? 能否根據(jù)剛才的減法算式推出一個(gè)加法算式出來(lái) ? “東風(fēng)”和“鎖二喬 /二喬留吳”分別指什么？ ? 那么如果將剛才的算式換算一下，你能得出什么算式 ？ 借周瑜和曹操的故事，表現(xiàn)詩(shī)人 英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣 。 與李商隱齊名，并稱(chēng) “ 小李杜 ” 。 字牧之 。 杜牧： （ 803～ 852）， 晚唐杰出的詩(shī)人 。為人剛直，不逢迎權(quán)貴，在仕途上不很得意。有 《 樊川詩(shī)集 》 。 ? 其二，杜牧和曹操俱精研軍事，推崇《孫子兵法》。然而，他卻處于藩鎮(zhèn)割據(jù)，吐蕃（ b243。 勇闖新路，打破常規(guī)，給人新穎別致的感覺(jué)，這是杜牧詩(shī)歌的另一特點(diǎn)： 清新 ? 常規(guī)思維，下面幾個(gè)比較題應(yīng)如何選： ? ，由重大入手還是小事件入手好？ ? ，直接抒情還是曲折抒情好？ ? ，莊重些還是浮薄些好？ 杜牧思維：重大＜渺??；直接＜曲折；莊重＜浮薄 前兩句寫(xiě)了哪些事、物？前后兩句表達(dá)上有什么不同？有何內(nèi)在聯(lián)系？ 根據(jù)標(biāo)示讀讀詩(shī)句，看能讀出什么感覺(jué)？ 折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗 —認(rèn) ——前 —朝。作者細(xì)心地磨洗，細(xì)致地辨認(rèn)“前朝”。杜牧好談兵論戰(zhàn)，雖有用世之心，卻無(wú)用武之地。借一件事物來(lái)興起對(duì)前朝人物和事跡的慨嘆。 借周瑜和曹操的故事，表現(xiàn)詩(shī)人 英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣 。 借一事物來(lái)興起對(duì)前朝人物和事跡的慨嘆句： 本
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