北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1命題及其關(guān)系三-資料下載頁

【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語》法門高中姚連省制作2一、知識(shí)學(xué)習(xí)二、例題分析三、課外練習(xí)例1例2課堂練習(xí)四種命題的真假情況表1方法點(diǎn)評(píng)作業(yè):自學(xué)隨堂通命題及其關(guān)系(三)3命題及其關(guān)系(三)上節(jié)課我們重點(diǎn)認(rèn)識(shí)了四種命題

2024-11-18 13:29

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-134曲線與方程-資料下載頁

【摘要】曲線和方程和方程的曲線的概念課堂新授yxo?M(x0,y0)X-y=0?M(x0,y0)xyo)0(2??aaxy曲線的方程與方程的曲線：課堂新授（在合）上的點(diǎn)。（合在）這個(gè)方程叫做這個(gè)曲線的方程這個(gè)曲線叫做這個(gè)方程的曲線課堂新授

2024-11-18 00:48

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1命題及其關(guān)系一-資料下載頁

【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)2-1第一章《常用邏輯用語》命題及其關(guān)系（一）法門高中姚連省制作2思考：你能判斷下列語句的真假嗎?這些語句的表述形式有什么特點(diǎn)？⑴若0ab??,則2aba

2024-11-18 13:29

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-132拋物線-資料下載頁

【摘要】拋物線復(fù)習(xí)課【知識(shí)回顧】標(biāo)準(zhǔn)方程圖形焦點(diǎn)準(zhǔn)線)0(22??ppxy)0(22??ppyxxyoF.xyFo)0,2(pF.yxoF2px??)2,0(pFxoyF2py??)0(22

2024-11-18 13:30

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)a,b,c之間的關(guān)系.,并能利用簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.,討論研究其幾何性質(zhì),使學(xué)生初步嘗試?yán)脵E圓的標(biāo)準(zhǔn)方程來研究橢圓的幾何性質(zhì)的基本方法,加深對(duì)曲線與方程的理解,同時(shí)提高分析問題和解決問題的能力.1998年12月19日,太原衛(wèi)星發(fā)射中心為摩托羅拉公司(美國(guó))

2024-11-19 20:36

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2定積分的基本定理word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)微積分基本定理..1664年秋,牛頓開始研究微積分問題,他反復(fù)閱讀笛卡兒《幾何學(xué)》,對(duì)笛卡兒求切線的“圓法”產(chǎn)生了濃厚的興趣并試圖尋找更好的方法,以前,面積總是被看成是無限小不可分量之和,牛頓則從確定面積的變化率入手,通過反微分計(jì)算面積.牛頓不僅揭示了面積計(jì)算與求切線的互逆關(guān)系,而且十分

2024-12-05 06:35

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第7課時(shí)雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程.、幾何圖形.a,b,c的關(guān)系,并能利用雙曲線中a,b,c的關(guān)系處理“焦點(diǎn)三角形”中的相關(guān)運(yùn)算.如圖所示,某農(nóng)場(chǎng)在M處有一堆肥料沿道路MA或MB送到稻田ABCD中去,已知|MA|=6,|MB|=8,|BC|=3,∠AMB=90°,能否在

2024-12-05 01:49

高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2定積分的簡(jiǎn)單應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第3課時(shí)定積分的簡(jiǎn)單應(yīng)用,并能利用積分公式表進(jìn)行計(jì)算.,建立它的數(shù)學(xué)模型,并能利用積分公式表進(jìn)行計(jì)算.,體會(huì)到微積分把不同背景的問題統(tǒng)一到一起的巨大作用和實(shí)用價(jià)值.實(shí)際生活中許多變量的變化是非均勻變化的,如非勻速直線運(yùn)動(dòng)在某時(shí)間段內(nèi)位移;變力使物體沿直線方向移動(dòng)某位移區(qū)間段內(nèi)所做的功;非均勻

2024-11-19 20:36

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)11命題練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第一章一、選擇題1．下列語句中不是命題的是()A．3≥6B．二次函數(shù)不是偶函數(shù)C．x＞0D．對(duì)于x∈R，總有x2＞0[答案]C[解析]C選項(xiàng)x的范圍未給出，不能判斷真假．2．下列命題中，假命題的個(gè)數(shù)為()①2不是素?cái)?shù)；②自然數(shù)不都大于0；③

2024-11-30 22:16

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)12充分條件與必要條件練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第一章一、選擇題1．(2021·湖南文，2)“12”，而x2?/“1x&l

2024-11-30 22:16

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-122橢圓word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《橢圓》導(dǎo)學(xué)橢圓是我們生活中常見的一種曲線，如汽車油罐的橫截面、太陽系中九大行星及其衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的軌道、部分彗星的軌道等等都是橢圓形。研究橢圓的方程及其幾何性質(zhì)，可以幫助我們解決一些實(shí)際問題。橢圓是解析幾何的重要內(nèi)容，是高考?？嫉闹R(shí)點(diǎn)之一。知識(shí)要點(diǎn)梳理1、橢圓的定義：平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)（大于│F1F2│）的點(diǎn)的軌跡叫做

2024-12-05 03:04

20xx北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)11命題-資料下載頁

【摘要】第一章常用邏輯用語§1命題課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.理解命題的概念及其構(gòu)成,會(huì)判斷一個(gè)命題的真假.2.理解四種命題及其關(guān)系,掌握互為逆否命題的等價(jià)關(guān)系及真假判斷.121.命題名師點(diǎn)撥(1)并不是任何語句都是命題,只有能判斷真假的語句才是命題;(2

2024-11-16 23:22

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章命題word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】命題一.學(xué)習(xí)目標(biāo)：，能判斷命題的真假；P則q的形式3.會(huì)分析四種命題的相互關(guān)系二.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：；.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：P則q的形式，.三.知識(shí)鏈接：1、什么樣的語句是命題？什么樣的語句不是命題？

2024-11-19 23:16

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第1課時(shí)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性..對(duì)于函數(shù)y=x3-3x,如何判斷單調(diào)性呢?你能畫出該函數(shù)的圖像嗎?定義法是解決問題的最根本方法,但定義法較繁瑣,又不能畫出它的圖像,那該如何解決呢?問題1:增函數(shù)和減函數(shù)一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮:如果對(duì)于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的

2024-11-19 23:17

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第5課時(shí)簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的含義.“且”“或”“非”的命題的真假及相關(guān)應(yīng)用.歌德是18世紀(jì)德國(guó)的一位著名文藝大師,一天,他與一位文藝批評(píng)家“狹路相逢”.這位批評(píng)家生性古怪,遇到歌德走來,不僅沒有相讓,反而賣弄聰明,一邊高傲地往前走,一邊大聲說道:

2024-11-19 23:16

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)123充要條件word導(dǎo)學(xué)案(已改無錯(cuò)字)

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)123充要條件word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)123充要條件word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

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