某企業(yè)員工培訓(xùn)制度設(shè)計方案思路-全文預(yù)覽
【正文】 定期和非定期主要根據(jù)參加培訓(xùn)者的集中難度和培訓(xùn)內(nèi)容的重要程度來確定 2）對學(xué)員進(jìn)行綜合評價，應(yīng)綜合考慮強(qiáng)制培訓(xùn)和選擇性培訓(xùn)的成績 35 ? 完整的年度營銷培訓(xùn)計劃應(yīng)該包括下列各方面的內(nèi)容 培訓(xùn)內(nèi)容 ?對不同人員進(jìn)行培訓(xùn)的目的 ?對不同人員進(jìn)行培訓(xùn)的原則 ?收集不同職位營銷人員的培訓(xùn)需求 ?分析不同崗位的工作環(huán)境以及相關(guān)的知識 / 技能要求 ?與外聘培訓(xùn)公司合作，區(qū)分選擇性和強(qiáng)制 性培訓(xùn) ?制定每個崗位的具體培訓(xùn)內(nèi)容，以及確 ? 定選擇性和強(qiáng)制性培訓(xùn)的組合比例 培訓(xùn)對象 ?確定強(qiáng)制培訓(xùn)項目的培訓(xùn)對象 ?確定選擇性培訓(xùn)項目的報名對象范圍 ?確定重點(diǎn)培訓(xùn)對象和一般培訓(xùn)對象 ? 確定重點(diǎn)培訓(xùn)對象和一般培訓(xùn)對象 ? 培訓(xùn) /講授方式 ?內(nèi)部培訓(xùn)和外聘人員培訓(xùn)相結(jié)合 ?定期培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)相結(jié)合 ?強(qiáng)制培訓(xùn)和選擇培訓(xùn)相結(jié)合 ?優(yōu)秀人員采用委外脫產(chǎn)培訓(xùn) ?綜合運(yùn)用授課、研討會、案例分析、情景模擬、參觀、個人答辯、現(xiàn)場演示等講授方法 培訓(xùn)預(yù)算 ?根據(jù)晉升潛力，區(qū)分選拔培訓(xùn)對象和基礎(chǔ)性培訓(xùn)對象 ?根據(jù)每個培訓(xùn)對象的個人綜合情況，制定個人的職業(yè)發(fā)展年度培訓(xùn)計劃 年度培訓(xùn)計劃 ?聘請培訓(xùn)公司的費(fèi)用 ?內(nèi)聘講師的酬金 ?設(shè)備購置費(fèi) ?教材建設(shè)費(fèi)用 ?委外培養(yǎng)費(fèi)用 ?差旅費(fèi)用 ?其它必需開支的費(fèi)用 ?不可預(yù)見支出 36 ? 總部應(yīng)對培訓(xùn)項目進(jìn)行詳細(xì)列示，幫助營銷系統(tǒng)人員對培訓(xùn)計劃建立整體認(rèn)識 按項目列示的年度培訓(xùn)計劃 項目名稱 項目編號 培訓(xùn)時間 天數(shù) 培訓(xùn)方式 培訓(xùn)對象 預(yù)算 市場分類研究 1/191/20 2天 強(qiáng)制，外聘 品牌經(jīng)理 10萬元 37 ? 總部應(yīng)對培訓(xùn)項目進(jìn)行詳細(xì)列示，幫助營銷系統(tǒng)人員對培訓(xùn)計劃建立整體認(rèn)識 按月度列示的年度培訓(xùn)計劃 月份 項目名稱 培訓(xùn)時間 天數(shù) 培訓(xùn)方式 培訓(xùn)對象 預(yù)算 1月份 客戶溝通技巧 1/61/8 3天 強(qiáng)制 ,外聘 地區(qū)經(jīng)理以上 30萬元 經(jīng)濟(jì)案例分析 1/91/10 2天 強(qiáng)制 ,外聘 所有人員 38 ? 總部應(yīng)編寫不同崗位的培訓(xùn)說明書，使擔(dān)當(dāng)不同職位的營銷人員明確自己的培訓(xùn)內(nèi)容 崗位培訓(xùn)說明書 職務(wù) 強(qiáng)制性培訓(xùn)項目 選擇性培訓(xùn)項目 營銷副總裁 品牌經(jīng)理 地區(qū)經(jīng)理 39 ? 針對具體的培訓(xùn)項目，總部應(yīng)編寫詳細(xì)的項目說明書，幫助營銷人員深入了解培訓(xùn)計劃 崗位培訓(xùn)說明書 項目名稱 公司財務(wù)學(xué) 培訓(xùn)目的 ?介紹現(xiàn)代公司財務(wù)理論和實(shí)務(wù) ?主要幫助學(xué)員了解兩個問題 ? 1. 公司的投資額度如何確定 ,哪些資產(chǎn)是公司必須進(jìn)行投資的 ? 培訓(xùn)人數(shù)（每次） 4050人 培訓(xùn)對象 營銷系統(tǒng)所有有興趣人員均可申請（選修） 項目性質(zhì) 常年性，每年舉辦 天數(shù) 3天 培訓(xùn)教師 外聘培訓(xùn)公司顧問 培訓(xùn)內(nèi)容 ?資本預(yù)算理論 ?資本分類理論 ?資本交易理論 ?資本結(jié)構(gòu)和細(xì)分原則 ?市場效率理論 ?公司資本成本 ?投資選擇理論 ?投資前景分析 培訓(xùn)方式 ?講授 ?討論 ?群體設(shè)計 ?進(jìn)行實(shí)務(wù)演練 培訓(xùn)時間 /地點(diǎn) ? ? ? 40 ? 對培訓(xùn)實(shí)施效果的監(jiān)控可以采用多種方式來進(jìn)行 問卷調(diào)查 ?設(shè)計針對培訓(xùn)講師的問卷，由學(xué)員來填定，從實(shí)用性、有效性、工作態(tài)度、掌握程度、教學(xué)方式、內(nèi)容充實(shí)程度、課程設(shè)置等多方面進(jìn)行調(diào)研 ?設(shè)計針對培訓(xùn)學(xué)員的問卷，由教師填寫。 課堂評估是針對授課人和培訓(xùn)組織者的評估；課后評估是對聽課人的課后應(yīng)用評估 。 5. 人力資源部在組織培訓(xùn)時 ， 首先需向各部門經(jīng)理發(fā)出培訓(xùn)通知 ， 部門經(jīng)理根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容安排相關(guān)人員參加 。 通過對員工個人所具備的知識 、 技能 、 興趣等方面進(jìn)行綜合分析 。 根據(jù)公司的戰(zhàn)略目標(biāo) 、 經(jīng)營目標(biāo)和營銷系統(tǒng)的年度目標(biāo)進(jìn)行綜合分析 ， 找出側(cè)重點(diǎn) 。 經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)行培訓(xùn)的員工有權(quán)利享受公司為受訓(xùn)員工提供的各項待遇。 入職前培訓(xùn)是對新進(jìn)入企業(yè)的員工均需參加的培訓(xùn)。 培訓(xùn)組織 必須建立相應(yīng)的組織管理體系來確保培訓(xùn)方案的實(shí)施和改進(jìn) 根據(jù)實(shí)際需要，公司總部的機(jī)構(gòu)可以為常設(shè)，也可以為非常設(shè)性機(jī)構(gòu)，但培訓(xùn)計劃的制定是全年性和系統(tǒng)性的，計劃級應(yīng)予單獨(dú)考慮。 培訓(xùn)原則 培訓(xùn)工作必須與公司的戰(zhàn)略需求與經(jīng)營目標(biāo)相結(jié)合。 培訓(xùn)制度的建設(shè)本著客觀 、 規(guī)范 、 易于操控的原則 ， 將業(yè)績提升與員工自身發(fā)展提高有機(jī)結(jié)合起來 。 更多內(nèi)容可參照 “派力營銷思想庫 ”《新銷售人員管理》 在培訓(xùn)制度的設(shè)計方案中我們要從以下幾方面進(jìn)行： 在培訓(xùn)計劃中我們要根據(jù)此次的審計所了解的問題及急需解決的關(guān)鍵問題為企業(yè)量身定制培訓(xùn)課程及實(shí)施計劃 2 ? 培訓(xùn)是指公司有計劃地實(shí)施有助于提高雇員學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的知識 、 技能或?qū)ぷ骺冃痍P(guān)鍵作用的行為能力的活動 。 通過培訓(xùn)協(xié)助和指導(dǎo)銷售部各級人員開發(fā)自己的潛能，從而提高工作能力和改善工作績效。 業(yè)余培訓(xùn)為主，脫產(chǎn)培訓(xùn)為輔。 培訓(xùn)包括入職前培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)。 在接受培訓(xùn)之前，申請培訓(xùn)并獲得批準(zhǔn)的受訓(xùn)員工要與公司簽署培訓(xùn)合同。 培訓(xùn)需求從以下三個方面分析： 3. 企業(yè)分析
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