【摘要】竹影豐子愷豐子愷(1898—1975),我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家。豐子愷的散文,在我國新文學(xué)史上也有較大的影響。主要作品有《緣緣
2025-11-18 22:59
【摘要】斑羚飛渡用自己的話說說:文章寫了一個什么故事?研讀課文準備飛渡斑羚飛渡走向彩虹一片驚慌,胡亂躥跳頭羊吼叫,分成兩列小斑羚獲得新生老斑羚走向死亡頭羊死亡,精神永存團隊精神課文研讀探究半大斑羚朝前(
2025-11-21 03:24
【摘要】第一篇:人教版語文七下詞語總結(jié) 七下語文詞語復(fù)習(xí)整理 1.《從百草園到三味書屋》菜畦qí:菜地。確鑿záo:非常真切,真實可靠。 秕谷bǐ:張得不飽滿的稻谷或谷子。也叫秕谷子。 淵博yuān:...
2025-10-15 20:27
【摘要】塘坑學(xué)校肖文華?乍看如關(guān)東大漢,酣暢霸氣撲面而來;?細品似貴婦新沐,清新神韻迎目而生。??顏真卿,(709--785),字清臣,京兆萬年人,祖籍唐瑯琊臨沂。開元間中進士。安史之亂,抗賊有功,入京歷任吏部尚書,太子太師,封魯郡開國公,故又世稱顏魯公。德宗時,李希烈叛亂,他以社稷為重,
2025-11-17 20:21
【摘要】笛福(1660——1731),英國小說家。在59歲時開始寫小說。1719年第一部小說《魯濱孫漂流記》發(fā)表,大受歡迎。同年又出版了續(xù)篇。此后,他寫了四部小說,還有若干部傳記、游記等的書。有“現(xiàn)代新聞報道之父”之稱。解釋下列成語:鄭重其事:知足安命:不毛之地:不可思議:聊以自慰:嚴肅認真地
2025-11-29 09:29
【摘要】第七課《感受法律的尊嚴》本課由“走近法律”“法不可違”“防患于未然”三框組成,分別介紹什么是法律、為什么要遵守法律、怎樣預(yù)防違法等內(nèi)容。第一框“走近法律”“我們身邊的規(guī)則”告訴我們社會生活離不開規(guī)則,有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則十分重要,而法律也是一種行為規(guī)范,通過教學(xué)使學(xué)生進一步感悟生活中處處有規(guī)則,并區(qū)分法律與道德、紀律的不同?!吧铍x
2025-11-30 09:59
【摘要】作文指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)案課題:讓人物活起來之人物描寫訓(xùn)練課型:作文指導(dǎo)課學(xué)習(xí)目標(biāo):;,并能將這些方法運用到寫作中去,提高自己的寫作水平。教學(xué)過程:一、鑒賞例文,導(dǎo)入新課:讀下面兩篇作文,認真比較一下:哪一篇寫的生動形象,并結(jié)合例文說明理由。例文1:我的弟弟我的弟弟
2025-11-24 09:27
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊第二單元:春天的暢想----活動一感受春光了解春天義務(wù)教育課程標(biāo)準試驗教科書(人教版)七年級(下)百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊思考:自然界的哪些現(xiàn)象或特征向我們傳達了春天到來的信息?百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊思考:
2025-11-17 20:27
【摘要】21.偉大的悲劇【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:整體把握課文內(nèi)容,品味語言,體會作者的感情。過程與方法:自主、合作、探究?!窘虒W(xué)重點】通過品讀,體會關(guān)鍵語句,來認識人類挑戰(zhàn)自身,實現(xiàn)生命價值的偉大。A組一、導(dǎo)入新課生齊讀名言:頑強奮戰(zhàn)后的失敗和輕易獲得的勝利同樣可賀可敬!導(dǎo)語:是啊,失敗和成功應(yīng)同樣受到人們的敬仰和尊
2025-11-06 14:38
【摘要】《偉大的悲劇》學(xué)案設(shè)計:王傳紅審核:李因娥教師寄語:一個人雖然在不可戰(zhàn)勝的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈是十分高尚的!學(xué)習(xí)目標(biāo):1、把握文章中的典型環(huán)境、典型人物。2、品味文章中有著強烈抒情色彩,意味深長的語句。3、感悟南極探險隊員所折射的人文精神,理解南極探險的悲劇意義。一、基礎(chǔ)知識1、給下列加線的字注音。
2025-11-22 10:34
【摘要】9《土地的誓言》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:余國福審核:初一語文組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的思想感情。2、揣摩、品位本文具有激情的語言。3、培養(yǎng)、強化學(xué)生熱愛故土、熱愛祖國的情感。教學(xué)重點品味本文富有激情的語言;把握作者的思想感情。課前準備:1.給加粗字注音。
2025-11-09 19:12
【摘要】《孫權(quán)勸學(xué)》課堂實錄一、自主預(yù)習(xí)導(dǎo)入曹操曾經(jīng)說過:生子當(dāng)如孫仲謀!孫仲謀究竟是怎樣的一個人,讓一代梟雄如此贊賞?今天我就來學(xué)習(xí)《孫權(quán)勸學(xué)》,也許從課文中能找到解決問題的鑰匙。師:本文節(jié)選自哪里?生:《資治通鑒》師:你會寫鑒字嗎?(生寫)這是一部怎樣的書?生:是一部歷史著作。師:誰來補充?生:是編年體史書
2025-11-20 08:25
【摘要】《珍珠鳥》教案仙桃一中陳愛華執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:了解珍珠鳥的樣子和特點,理解課文內(nèi)容。2、過程與方法:品味語言,感受描寫的細膩和情感的自然流露。3、情態(tài)態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)對動物的情感,培養(yǎng)人與人之間互相信賴的真情。教學(xué)重點認識珍珠鳥在“我”的照料與呵護下發(fā)生變化
2025-11-30 07:09
【摘要】黃河,母親河“一把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河。”可以說,只要是中國人,就沒有不知道黃河的。這條奔騰不息的河流,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,孕育出燦爛的華夏文明。今天,就讓我們作一次黃河文化的巡禮,來喚醒我們內(nèi)心深處的黃河情?;顒禹椖繌?fù)習(xí)《黃河頌》,研討問題民間傳說神話故事歷史人物故事
2025-11-29 01:04
【摘要】陵縣義渡中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級______學(xué)科__________主備人_________日期_________課題__________課型_______姓名_________班級____________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體味本文生動形象的描寫。2、體會本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、童趣。