【摘要】什么是壓強？計算壓強的公式是什么？？將一端開口一端扎有橡皮膜的玻璃管（開口朝上）浸入裝有水的燒杯中，觀察橡皮膜發(fā)生了什么變化？保持玻璃管浸入水中的深度不變，將小燒杯中紅顏色的水緩緩注入玻璃管中，觀察橡皮膜發(fā)生了什么變化？考慮發(fā)生這種變化
2024-12-08 16:10
【摘要】想想議議?帶魚生活在深海中，你見過活的帶魚嗎？為什么？?潛水艇都用抗壓能力很強的厚鋼板制成，為什么？液體的壓強現(xiàn)象表明：液體對容器底有壓強原因：液體受重力作用現(xiàn)象表明：液體對容器側(cè)壁有壓強原因：液體具有流動性：液體受重力作用和具有流動性：液體壓強的特點?液
2024-11-26 20:32
【摘要】平路廟鄉(xiāng)初級中學(xué)團結(jié)、守紀(jì)、勤奮、敬業(yè)一、壓力：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。方向:跟接觸面垂直，指向受力物體F1壓力與重力的區(qū)別大小方向作用點重力
2024-11-19 09:51
【摘要】（一）生物進化的原因（二）自然選擇（一）生物進化的原因遺傳和變異是生物進化的基礎(chǔ)，環(huán)境的改變是生物進化的外在動力，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境才能生存和繁衍。例如：樺尺蠖體色的變化、雷鳥體色的變化長滿地衣的樹干上的樺尺蠖黑褐色樹干上的樺尺蠖冬天的雷鳥夏天的雷鳥（二）自然選擇自然界中
2024-11-26 20:28
【摘要】第九章壓強和浮力一、壓強想一想背書包用扁而寬的背帶舒服，還是用細繩舒服？想一想做一做請同學(xué)們找出圖中的壓力，并畫出示意圖：F畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對墻的作用力的示意圖FFF壓力圖
2024-12-08 07:18
【摘要】活板沈括板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。雕版印刷發(fā)展情況慶歷中，有布衣畢升，又為活板。第一層，介紹活板發(fā)明的時間，發(fā)明人的身份及姓名。又?呼應(yīng)上下文，說明活板是在印刷術(shù)上繼雕版之后的“又”一大發(fā)明其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印
2024-11-30 04:27
【摘要】三、大氣的壓強1、知道生活中大氣壓客觀存在的現(xiàn)象。2、學(xué)會測量大氣壓的方法，記住大氣壓的大小和單位。3、知道生活生產(chǎn)中利用大氣壓的現(xiàn)象，記住抽水機的工作原理。學(xué)習(xí)目標(biāo)如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部。生活在江河湖海中的魚類會受到水的壓強，那么大氣是否也會對我們產(chǎn)生壓強呢？
【摘要】第三節(jié)大氣壓強(第一課時)學(xué)生演示馬德堡半球?qū)嶒瀮赏瑢W(xué)用吸管吸飲料比賽一、大氣壓強的存在：——塑料皮碗實驗（德國奧托?格里克共用16匹馬）——可樂瓶實驗（杯中裝滿水，蓋上硬紙，倒置過來，
【摘要】?三維目標(biāo)?1、知識與技能：?（1）知道大氣壓強的存在及其方向；??（2）能用大氣壓強解釋有關(guān)的生活應(yīng)用。??（3）培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題的能力以及應(yīng)用知識解決問題的能力。??2、過程與方法：體驗大氣壓強的存在及其方向；利用活動教學(xué)方法。?3、情感態(tài)度與價值觀：小組合作精神、實
【摘要】大氣的壓強學(xué)習(xí)目標(biāo)強產(chǎn)生的原因。。大小?；膲ι?里??2、杯中裝滿水，蓋上硬紙片，倒置過來，紙片不會掉1、玻璃杯內(nèi)裝滿水，排出了空氣，解釋：大氣壓3、由于大氣壓強的作用，托住了硬紙片，所以硬紙片不會掉下來。2、杯內(nèi)水對硬紙片的
2024-12-08 03:58
【摘要】第二節(jié)液體的壓強帶魚生活在深海中，為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚？潛水員在深淺不同的水域，為什么要使用不同的潛水服？無器具潛水氧氣瓶可潛至20米深處抗
2024-12-01 01:01
【摘要】溫故而知新力的作用效果:①力可以使物體發(fā)生形變②力可以改變物體的運動狀態(tài)從生活走進物理:為什么小女孩陷入雪地比較深呢？活動10．1觀察與作圖F●●F所畫力的示意圖有何共同點？這些力都垂直作用于物體表面，一、壓力：垂直作用于物體表面的力。1、小明說：
2024-12-08 12:16
【摘要】Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionATask1?Whataretheydoingnow?cleaningtheroomdothedishessweepthefloormakethebeddothelaundrydochorestak
2024-12-08 01:04
【摘要】第四節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系1、知道什么是流體。2、記住流體的壓強與流速的關(guān)系3、知道飛機的升力是怎么產(chǎn)生的，能用流體壓強與流速的關(guān)系解釋生活中的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、流體：１、探究流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系．二、流體壓強與流速的關(guān)系具有流動性的液體和氣體在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前
2024-11-18 17:29
【摘要】amusement[?'mju:zm?nt]parkspacemuseumWaterparkaquarium[?'kw??ri?m]n.水族館；養(yǎng)魚池；玻璃缸=NeitherhaveI.=Ihaven’t,either.th
2024-11-26 17:16
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