【正文】
What’s this? Do you like this doll? What do I make this doll? Now ,give you some paper cups, what are you going to do ? 引導(dǎo)學(xué)生使用句型 I can reuse……to …… 同桌間進(jìn)行交流與展示,并寫下來。 :課題。 教學(xué)重點(diǎn): 能聽懂、會(huì)說、會(huì)寫四會(huì)單詞。 : ① 總結(jié) Unit5— Unit6 四會(huì)單詞。 ,任選一人,組內(nèi)介紹 Step 3 Summary 。 A: B: A: B: Step 2 Presentation ,讓學(xué)生用英語描述看到的情景,充分運(yùn)用所學(xué)句型表達(dá),讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到污染的嚴(yán)重性。 教學(xué)重點(diǎn): 、會(huì)說、會(huì)寫四會(huì)單詞。 Project2 Reuse and recycle( period 1) 教學(xué)內(nèi)容: Project2 Reuse and recycle 教學(xué)目標(biāo): : ① 能聽懂、會(huì)說、會(huì)寫四會(huì)單詞 ② 能聽懂、會(huì)說、 會(huì)讀句型 What does it mean? It means.... How can we do to keep the ....clean? We can ..... : ① 學(xué)生通過課文提供的圖片以及相關(guān)信息,能夠介紹圖中的主要情況。 二、單元教學(xué)重點(diǎn): 能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀和會(huì)拼寫詞匯 reuse, Inter,things, reuse/recycle things,on the Inter,make a poster。 譯林小學(xué)英語 六上 Project