【摘要】《愛的人間》教學(xué)目標(biāo):1、能用柔美、連貫的聲音演唱《愛的人間》,并用真摯的情感來表現(xiàn)歌曲,理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容,在豐富的音樂表現(xiàn)形式中感悟“愛”的主題。2、關(guān)注弱勢群體,感受到社會之愛,樂于表現(xiàn)對他人的關(guān)愛。教學(xué)重點:1、用柔美連貫的聲音演唱歌曲。2、通過聽、朗誦、唱、動的等音樂活動,體驗人與人之間互相關(guān)懷的美好情感,懂得應(yīng)以積極樂觀
2025-11-10 11:45
【摘要】《飛來的花瓣》教學(xué)內(nèi)容:歌曲《飛來的花瓣》。教學(xué)目標(biāo):1、能用自然、輕柔的聲音與含蓄而熱烈的情緒演唱歌曲《飛來的花瓣》。2、感受弱起拍子的節(jié)拍特點和音樂旋律的強弱起伏。3、表達對老師的尊敬和熱愛,及對老師深深的依戀之情。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:(學(xué)生在《每當(dāng)我走過老師的窗前》音樂中步入教室)師:這首歌都會唱嗎?一起唱一唱。
2025-11-19 15:42
【摘要】《蝸牛與黃鸝鳥》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會演唱歌曲并有表情地演唱,熟練地掌握切分節(jié)奏和換氣記號,熟練地表演歌曲從音樂中受到思想上的啟迪和教育。2、通過聆聽、欣賞、比較音樂形象,主動表現(xiàn)歌曲。教具準(zhǔn)備:曲譜、多媒體課件。教學(xué)重點:讓學(xué)生真正深入角色的演唱歌曲,學(xué)會歌曲中的樂理知識。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入1、今
2025-11-19 12:22
【摘要】《彼得與狼》教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)童話欣賞《彼得與狼》。教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《彼得與狼》,能聽辨出各件樂器的音色所代表的色,講出故事情節(jié)并進行表演。2、從外國音樂作品《彼得與狼》中感受外國兒童的童年生活與風(fēng)土人情。教學(xué)重點與難點:發(fā)展學(xué)生對音樂的聽覺和想象力,提高他們對音樂的理解力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)
2025-11-10 12:33
【摘要】7C中小學(xué)課件洞庭魚米鄉(xiāng)7C中小學(xué)課件導(dǎo)入湖南衛(wèi)視臺標(biāo)你們知道這個臺標(biāo)的含義嗎?湖南洞庭湖,有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽,湖南衛(wèi)視的臺標(biāo)拆分開來看,旁邊金色的外環(huán)象征的是一條躍起的魚,而中心的鏤空則是一粒米的樣子。7C中小學(xué)課件洞庭湖地圖7C中小學(xué)課件洞庭湖衛(wèi)星圖7C中小學(xué)課件
2025-12-04 15:59
【摘要】唱——演唱念——念白做——表演打——武打舞——舞蹈
2025-12-02 04:26
【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)內(nèi)容:鋼琴獨奏曲《牧童短笛》。教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《牧童短笛》,感受樂曲不同段落的情緒,了解作品的曲式結(jié)構(gòu);了解作者賀綠汀。2、通過欣賞《牧童短笛》,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)其音樂感受力。3、記憶和熟知樂曲的主題。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點。教學(xué)難點:
2025-11-19 16:32
【摘要】AAAA你知道“拉庫卡拉查”是什么意思嗎?它是一種墨西哥民間舞蹈。A墨西哥的音樂一般都是以歌舞的形式展現(xiàn)給大家,她們的服飾也特別的華麗。我們一起來欣賞一段墨西哥歌舞,看完后請同學(xué)說說這段音樂給你什么感覺?演唱上有什么特點?A欣賞墨西哥歌曲《拉庫卡拉查》。AAAA
2025-12-04 01:24
【摘要】站土撥鼠站草原?草原屬于土地類型的一種,是具有多種功能的自然綜合體,分為熱帶草原、溫帶草原等多種類型。草原上生長的多是草本和木本飼用植物。草原是世界所有植被類型中分布最廣的。站土撥鼠?土撥鼠,也有叫天竺鼠或旱獺的。土撥鼠平均體重為,最大可成長至,身長約為56公分。土撥鼠主要分布于北美大
2025-12-03 17:12
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站思考:音樂情緒是()。你從中仿佛看到了什么情景?純樸、熱情地中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站黑龍江冬景中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站海南冬景中小學(xué)課件站
2025-12-02 05:22
【摘要】《土耳其進行曲》教學(xué)目標(biāo):1、通過賞析貝多芬的鋼琴曲《土耳其進行曲》來了解他的生平和主要作品。2、是學(xué)生能夠了解音樂的各個要素與音樂形象的聯(lián)系,能夠通過音樂的速度和節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要表達的音樂內(nèi)容。教學(xué)重點:使學(xué)生借助音樂的速度音樂節(jié)奏,從而把握好音樂的情感內(nèi)容。教學(xué)難點:通過音樂的速度各節(jié)奏差
【摘要】《栗子大豐收》教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:能學(xué)會用活潑而富有力度變化的聲音演唱《栗子大豐收》這首歌曲。使學(xué)生學(xué)會一些簡單的演唱技巧和表現(xiàn)手法。2、過程與方法:參與豐收場面的活動,從而理解歌曲的主題,學(xué)會演唱《栗子大豐收》這首歌曲。3、情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生感受音樂的美感,體驗豐收的喜悅。教學(xué)重點:學(xué)會演唱《栗子大豐收》這首歌曲。
【摘要】小學(xué)六年級上冊音樂教案學(xué)校:馬家堰中心小學(xué)授課人:湯光翠第一課我的祖國教學(xué)目標(biāo):、準(zhǔn)確地演唱《中華人民共和國國歌》?!吨腥A人民共和國國歌》的來歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。歌曲《我的祖國》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。教學(xué)重點:體會歌曲表達的情感,有感情的演唱。教
2025-11-09 20:16
【摘要】A漁夫和金魚的故事(音樂童話?。〢2021/1/19AAA2021/1/19A2021/1/19A2021/1/19A2021/1/19AAAAAAAAA
2025-12-04 15:58
【摘要】站站請欣賞撒尼族風(fēng)情站站站站站站站站