【摘要】兩點(diǎn)間的距離公式問題1、求兩點(diǎn)A(—2,0),B(3,0)間的距離112233-1-1-2-2yxAB||2121xxPP??x1≠x2,y1=y2問題2、求兩點(diǎn)A(0,2),B(0,-2)間的距離11223
2024-11-18 02:58
【摘要】分式的加減(1)教學(xué)目標(biāo)1.通過同分母分式的加減與同分母分?jǐn)?shù)的加減的類比,理解同分母分式加減法則的形成過程。2.會(huì)利用同分母分式的加減法則進(jìn)行同分母分式的加減運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)同分母分式的加減法法則的推導(dǎo)。同分母分式加減法法則的靈活運(yùn)用。教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)引入小麗和小明都用了
2024-11-18 17:08
【摘要】10.3分式的乘除教學(xué)目標(biāo)1、通過以前學(xué)過的分?jǐn)?shù)的乘除法法則探索分式的乘除法運(yùn)算法則。2、運(yùn)用分?jǐn)?shù)的乘除法法則進(jìn)行運(yùn)算,并會(huì)計(jì)算分式的乘方。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、類比、歸納的能力和與同伴合作交流的情感,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、分式的乘除法法則的推導(dǎo)2、利用分式的乘除法法則進(jìn)行運(yùn)算。教學(xué)流程設(shè)
2024-12-09 00:46
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)知識(shí)回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和,統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b整除,或者說
2024-12-12 16:58
【摘要】逆命題和逆定理復(fù)習(xí)舊知(1)能夠判斷正誤的句子叫做_______.(2)命題中,已知事項(xiàng)叫做_____,由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng)叫做_______.(3)命題中“如果”開始的部分叫做_____,“那么”開始的部分叫做_______.(4)經(jīng)過邏輯推理證明是正確的命題叫做
【摘要】AB兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的軌跡是______________________線段AB的垂直平分線ABP(包括頂點(diǎn))且到角兩邊距離相等的點(diǎn)的軌跡是____________________.∠AOB的角平分線OABPED________________________________
2024-11-17 00:53
【摘要】籃球運(yùn)動(dòng)的路線叫做籃球運(yùn)動(dòng)的______軌跡行星運(yùn)動(dòng)的路線叫做行星運(yùn)動(dòng)的______軌跡物體在某些條件下,會(huì)沿著一定的路線運(yùn)行,給我們以___________的形象點(diǎn)的軌跡線段的垂直平分線可以看作是符合什么條件的點(diǎn)的集合?ABPAB因?yàn)棰倬€段垂直平分
【摘要】整數(shù)和整除的意義嘗試:把下列各數(shù)填在適當(dāng)?shù)娜?nèi):12、-6、0、、、-2021、、967正整數(shù)負(fù)整數(shù)整數(shù)129-6-2021129-6-20210?零和正整數(shù)統(tǒng)稱自然數(shù).?正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)
2024-11-29 08:02
【摘要】復(fù)習(xí)提問:1、什么叫比?2、比的基本性質(zhì)是什么?思考我國許多地區(qū)都不同程度遭到沙塵暴的襲擊,而植樹造林,擴(kuò)大植被面積是防止沙塵暴的方法之一。下表列出了某一地區(qū)不同樹種的種植成活情況,請(qǐng)你判斷選擇哪一種樹種種植比較好?名稱栽樹總棵樹成活棵樹成活棵樹與栽樹總棵樹的比A2017B2523C50
2024-11-29 23:00
【摘要】人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和描述某一事物時(shí),經(jīng)常會(huì)用“量”來具體表達(dá)事物某些特征(屬性),同時(shí)用“數(shù)”來表明量的大小。數(shù)和度量單位合在一起,就是“數(shù)量”。例如,我們居住的地球,可以用下列數(shù)量來描述它的一些特征:平均半徑表面積510×106平方千米體積
【摘要】2rS??圓的面積:S=______S=______2、求圓環(huán)(涂色部分)的面積(結(jié)果保留)?,5210???R3?r圓環(huán)S22rR????)35(22????)925(?????平方厘米?16?一、認(rèn)識(shí)扇形O由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形,叫做扇形。
2024-11-17 09:29
【摘要】線段的垂直平分線思考1:我們知道,線段是軸對(duì)稱圖形,那么它的對(duì)稱軸是什么?ABMN動(dòng)手操作:在紙上隨意畫出一條線段AB,然后再畫出這條線段的垂直平分線MN,接著在MN上任取一點(diǎn)P,分別聯(lián)結(jié)PA,PA與PB之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?PC猜想:線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)
【摘要】(2)扇形面積已知扇形的圓心角是150°,弧長是,求扇形的面積求陰影部分面積。(單位:米)議一議:下面是一張統(tǒng)計(jì)圖,你能從中獲得什么信息嗎?最喜歡的球類活動(dòng)統(tǒng)計(jì)圖乒乓球其他籃球足球排球乒乓球32%其他6%籃球19%足球25%排球18%扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形
【摘要】圓的面積od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念思考:一頭奶牛被主人用3米長的繩子拴在長滿青草的草地上,奶牛能到吃青草的范圍有多大?練習(xí)圓所占平面的大小叫做圓的面積。回憶小學(xué)中學(xué)過平行四邊形、三角形、梯形等直線型圖形面積的求法:割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化為長方形的面積怎樣求圓的面積呢?
【摘要】ABCDEAC2+EC2=AE2()機(jī)場入口處的銘牌上說明,飛機(jī)行李架是一個(gè)56cm×36cm×23cm的長方體空間,一位旅客攜帶一件長62cm的畫卷能放入行李架嗎?解563623∴∠ABC=900,∠ACC′=900∴AB2+BC