20xx秋人教版美術一上第13課《會動的小紙人》-全文預覽
【正文】 老師給大家提供了一些形象，等會 大家做的時候可以參考。 B、小紙人的身體做好接下來你你認為應該再做什么？老師覺得可以先把它粘在底座 上，老師選擇了瓶蓋做底座。 Ｃ．請個別的制作成功的學生介紹紙彈簧的制作方法。 Ａ、請同學們再仔細觀察：小紙人為什么會動？會 動的部分在哪里？它像什么？ 因它是用紙做的，所以老師給它起個名字叫紙彈簧。 二、導入新課 [ 同學們好，今天老師給大家請來了一位朋友 —— 小紙人，“大家好，我叫奇奇，讓我給你們表演一個小節(jié)目吧”。 教學難點 ：探究紙彈簧的制作方法。教學目標 1．認識紙張的可塑性，感受美術活動的樂趣。 教學重點 ：通過不同的渠道探究會動的小紙人的特點及制作方法。 教學過程 ： 一、組織教學： 檢查學生
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