20xx秋人教版音樂三上第三單元《小號手之歌》-全文預覽
【正文】 教師：同學們模仿的真像，真是一個小號手！看，解放軍叔叔來了，聽，他們軍號吹得多么嘹亮？（課件聽沖鋒號的音樂，出示影片和歌曲《小號手之歌》的錄音） 影片剪輯（打仗的片子，沖鋒陷陣，和敵人《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn) 》《風云兒女》，閱兵儀式穿插小八路跟敵人反抗的場面。 教師：說得真不錯， （課件出示曲譜 1 11 1 |3 33 3| 5 55 5 5| 的的的 噠 的的的 噠 ”的的的 噠噠 這 就是我們剛才聽到的軍號聲，我們一起來唱一下。導入新課，激發(fā)學習興趣： 出示（課件沖鋒號和集合號的聲音）你聽到了什么？聽到以后，你仿佛看到什么？想到什么？學生自由回答 教師：對了，剛剛這個聲音是由軍號發(fā)出的，軍號是軍隊用于傳達簡短的號令，發(fā)布信息用的一種工具，它能吹奏 簡單的幾個音像 13 5 i。 教學重、難點： 重點難點欣賞閱兵的場面，感受士兵高昂的士氣、宏偉的氣勢、體會整齊劃一的魅力。 學唱歌曲《小號手之歌》，通過演唱歌曲，感受進行曲的特點。 二、學唱歌曲《小號手之歌》 一、 教師用富有激情的導語引入課題：同學們，你們聽，響亮地軍號吹響了，也讓我們也跟著小號手一起來做個光榮的小軍人吧。（里面出現(xiàn)了重復的用 “的的 ”、 “噠噠 ”“的的噠 ”“嘟嘟 ”等多種聲音模仿）。 教師：現(xiàn)在老師將這個旋律變化一下，節(jié)奏不變 （課件出示曲譜 5 55 3 | 5 55 2 | 3 33 6 3 | 1 11 1 ） 的的的
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