【正文】
。銜接處全體演唱。 ( 2)以小組為單位選擇圖片進(jìn)行創(chuàng)編、教師指導(dǎo) ( 3)小組匯報展示,集體評價。要特別注意歌曲的弱起小節(jié)和后十六分音符的節(jié)奏 在涂顏色處拍手或用打擊樂(鈴鼓)伴奏并演唱。 引導(dǎo)學(xué)生用 do re mi 三個音進(jìn)行音樂創(chuàng)編活動。聽錄音范唱,跟琴直接演唱。 ( 3)教師演唱《快樂的 do re mi》,學(xué)生接唱歌曲中的 do re mi。 導(dǎo)學(xué): 一、聽唱歌曲《快樂的 do re mi》 聽賞歌曲 ( 1)、聽錄音范唱《快樂的 do re mi》 ( 2)請你跟琴唱一唱這三個音。 “