【摘要】上去高山望平川導(dǎo)入同學(xué)們,你們會(huì)唱我國(guó)哪些地區(qū)的民歌?我國(guó)的民歌按體裁可以分為幾類(lèi)?請(qǐng)說(shuō)出每種體裁一兩首歌曲的曲名。小調(diào):《茉莉花》《孟姜女》山歌:《放馬山歌》《信天游》勞動(dòng)號(hào)子:《打夯號(hào)子》《川江船夫號(hào)子》請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)民歌的三種體裁分別具有怎樣的音樂(lè)特點(diǎn)。小調(diào):節(jié)奏規(guī)整、旋律委
2024-11-19 14:47
【摘要】小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)備課主備人:復(fù)備人:編號(hào)415備課時(shí)間10月9日上課時(shí)間月日教具錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容《跳柴歌》教學(xué)目的1、能用自然、彈
2024-11-19 11:34
【摘要】課題欣賞《貓和老鼠》讀童謠《貓和老鼠》教學(xué)進(jìn)度1課時(shí)主備課人袁媛復(fù)備課人袁媛教學(xué)目標(biāo)1、欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《貓和老鼠》,感受音樂(lè)中“貓”和“老鼠”的不同形象。2、能分聲部按節(jié)奏正確的、有表情地讀童謠《貓和老鼠》并能用打擊樂(lè)器為童謠伴奏。教學(xué)重、難點(diǎn)分聲部按節(jié)奏正確的讀童謠《貓和老鼠》學(xué)生課前
2024-11-19 12:25
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校翟家學(xué)區(qū)年級(jí)四學(xué)科音樂(lè)授課人王海英班級(jí)備課時(shí)間年月日課題歌曲《趕海的小姑娘》授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)會(huì)唱歌曲《趕海的小姑娘》教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)唱歌
2024-11-19 04:53
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校王寧一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞、分析,能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化。2、熱愛(ài)大自然的美麗,培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然,熱愛(ài)大自然的情感。3、在教師的引導(dǎo)下,對(duì)作品
2024-11-19 04:01
【摘要】一、說(shuō)教材(一)說(shuō)教學(xué)內(nèi)容:《校園的早晨》選自江蘇少年兒童出版社音樂(lè)教科書(shū)五年級(jí)上冊(cè)第二單元《多么好》。(二)說(shuō)教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲,該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂(lè)人高楓共同創(chuàng)作,80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)分糜一時(shí),表現(xiàn)了學(xué)生快樂(lè)的校
2024-12-11 05:25
【摘要】《鴨子拌嘴》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課課教學(xué)是從音樂(lè)、游戲切入的藝術(shù)課??蓯?ài)的小鴨子是孩子們?nèi)粘I钪蟹浅O矚g的小動(dòng)物?!而喿影枳臁肪褪敲枋隽艘蝗夯顫娍蓯?ài)的小鴨子跟著鴨媽媽一起嬉戲玩耍,其中兩只小鴨為了爭(zhēng)吃小魚(yú)它們之間發(fā)生的有趣的故事。這個(gè)音樂(lè)作品非常獨(dú)特,它是純粹以大拔、小擦、大鑼、木魚(yú)等打擊樂(lè)器合奏的,生動(dòng)地刻畫(huà)出鴨子拌嘴時(shí)的一幅諧趣畫(huà)面。教學(xué)目標(biāo)
【摘要】“動(dòng)物王國(guó)”舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),特邀請(qǐng)你們來(lái)參加!期待你們的光臨!XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說(shuō)話(huà)┃唧唧唧┃
2024-12-12 16:57
【摘要】《小貓釣魚(yú)》教學(xué)目標(biāo):用活潑歡快的聲音有表現(xiàn)的學(xué)會(huì)演唱《小貓釣魚(yú)》曲目一。教學(xué)重難點(diǎn):1.能用活潑歡快的聲音演唱表現(xiàn)《小貓釣魚(yú)》;2.p、mp、f三個(gè)力度在歌曲中的恰當(dāng)表現(xiàn)。教學(xué)用具:自制卡通圖片、多媒體課件、電子琴。教學(xué)過(guò)程:一、聲音練習(xí)1.聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)課堂(
【摘要】這首樂(lè)曲較長(zhǎng),聽(tīng)一遍需要4~5分鐘。為了讓學(xué)生主動(dòng)地欣賞音樂(lè),保持較高的興趣,我采取了用故事引入,“先分后總”的方法引導(dǎo)學(xué)生理解。運(yùn)用多媒體出示四個(gè)畫(huà)面,按四個(gè)片段“鴨群出門(mén)-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進(jìn)行分段欣賞。在學(xué)生對(duì)各段所表現(xiàn)的情緒有一個(gè)較清晰的印象后,再讓學(xué)生欣賞演奏家的現(xiàn)場(chǎng)演奏版,回顧以
2024-12-11 04:46
【摘要】《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)和學(xué)唱歌曲《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》,在歌聲與表演中表達(dá)出對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)護(hù)之情。知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處2、通過(guò)聆聽(tīng)描寫(xiě)動(dòng)物的音樂(lè),模仿動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲,為學(xué)生積累了大量描寫(xiě)動(dòng)物的音樂(lè)素材,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地參與,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏的能力。教學(xué)重難點(diǎn):表演唱歌曲。教學(xué)過(guò)程:一、組織學(xué)
2024-11-18 19:51
【摘要】四季草芽尖尖,他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我是春天”duìshuōshì不對(duì)說(shuō)話(huà)就是duìshuōjiùshì草芽尖尖,他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我是春天”雪人
2024-11-11 02:57
【摘要】走進(jìn)音樂(lè)的世界水車(chē)-----水車(chē)是歐洲農(nóng)村里常見(jiàn)的大型灌溉工具,它整體為圓形,用水力或風(fēng)力牽引,水車(chē)在我國(guó)歷史悠久,在南方廣泛使用。曲作者一日到森林里游玩,看到水車(chē)后萌發(fā)了創(chuàng)作的欲望,即興寫(xiě)成曲子《森林水車(chē)》?!渡炙?chē)》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《森林水車(chē)》
【摘要】靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)愁小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮
【摘要】42“你做我學(xué)”小游戲:甲乙42XX00XX0000XX00XX甲乙XXXX00XXXX00XXXX—0