20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)word教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4)教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)用描點(diǎn)法畫函數(shù)y＝a(x＋m)2＋k（a≠0）的圖像；2．會(huì)用平移變換解釋函數(shù)y＝a(x＋m)2＋k與函數(shù)y＝ax2＋k、y＝a(x＋m)2、y＝ax2（a≠0）的圖像之間的關(guān)系；3

2024-11-19 13:32

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下55用二次函數(shù)解決問題word教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）　用二次函數(shù)解決問題（1）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)運(yùn)用二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí)求面積問題中的最大值或最小值；2．在交流過程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重和理解他人的見解，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)．教學(xué)重點(diǎn)列出關(guān)系式，運(yùn)用二次函數(shù)求面積問題中的最大值或最小值．教學(xué)難點(diǎn)分析題意，將現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)問題，列出關(guān)系式

2024-11-28 17:08

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)word教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(3)教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)用描點(diǎn)法畫函數(shù)y＝ax2＋k和函數(shù)y＝a(x＋m)2（a≠0）的圖像；2．能用平移變換解釋二次函數(shù)y＝ax2＋k、y＝a(x＋m)2和二次函數(shù)y＝ax2（a≠0）的位置關(guān)系；3．能根據(jù)圖像認(rèn)

2024-11-28 17:08

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下67用相似三角形解決問題word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】用相似三角形解決問題（2）年級(jí)：班級(jí)：姓名：日期：編者：審核人：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：.，物體的物高與影長(zhǎng)的關(guān)系，會(huì)中心投影投影畫出圖形并能利用其原理進(jìn)行相關(guān)測(cè)量和計(jì)算.二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1．導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)：（1）如圖1是用杠桿撬石頭的示意圖，C是

2024-11-28 17:07

20xx春北師大版數(shù)學(xué)五下71郵票的張數(shù)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)《郵票的張數(shù)》教學(xué)案執(zhí)教者：浙江省麗水市蓮都區(qū)聯(lián)城小學(xué)尚慧丹教學(xué)內(nèi)容郵票的張數(shù)課型新授上課時(shí)間月日（星期）總課時(shí)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)分層目標(biāo)：A層：學(xué)生通過自學(xué)，會(huì)解ax±bx=c類型的方程；會(huì)用畫圖

2024-11-28 17:49

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下76用銳角三角函數(shù)解決問題word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】用銳角三角函數(shù)解決問題（2）一、教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生知道測(cè)量中坡度、坡角的概念，掌握坡度與坡角的關(guān)系，能利用解直角三角形的知識(shí)，解決與坡度有關(guān)的實(shí)際問題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：：如右圖所示，斜坡AB和斜坡A1B1哪一個(gè)傾斜程度比較大?顯然，斜坡A1Bl的傾斜程度比較大，說明∠A′＞∠A。

2024-11-19 13:31

20xx春魯教版數(shù)學(xué)八下71二次根式2-資料下載頁

【摘要】課題二次根式思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解二次根式的概念，能判斷一個(gè)式子是不是二次根式。2、掌握二次根式有意義的條件。3、掌握二次根式的基本性質(zhì)：)0(0??aa和·)0()(2??aaa重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：二次根式有意義的條件；二次根式的性質(zhì)．難點(diǎn)：綜合運(yùn)用性質(zhì))0(

2024-11-19 12:45

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下273位似word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】課題：位似（2）知識(shí)回顧，歸納其特點(diǎn)歸納：（1）兩個(gè)圖形是；（2）每組相交于一點(diǎn)；（3）互相平行。具有上述特點(diǎn)的圖形是位似圖形，對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的交點(diǎn)是位似中心。點(diǎn)撥：相似圖形不一定是位似圖形，但位似圖形一定是相似圖形。（1）位似圖形

2024-11-28 18:04

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下65相似三角形的性質(zhì)同步練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】第9課時(shí)相似三角形的性質(zhì)(2)1．(1)若兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比為1：3，則它們的相似比為______；對(duì)應(yīng)中線的比為______；對(duì)應(yīng)角平分線的比為______；周長(zhǎng)的比為______；面積的比為______．(2)若兩個(gè)相似三角形的面積比是4：9，則這兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)比為_______，對(duì)應(yīng)邊上的中線的比為_______．

2024-11-28 17:07

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下52二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)同步練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】和性質(zhì)（2）（kaxy??2）主備人：蔡國(guó)飛審核人：九年級(jí)數(shù)學(xué)組時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道二次函數(shù)kaxy??2與2axy?的聯(lián)系．kaxy??2的性質(zhì)，并會(huì)應(yīng)用；【學(xué)法指導(dǎo)】類比一次函數(shù)的平移和二次函數(shù)2axy?的性質(zhì)學(xué)習(xí)，要構(gòu)建一個(gè)知識(shí)體系。【學(xué)習(xí)過程】

2024-11-28 17:08

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下31圓word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第三章圓《圓》教學(xué)設(shè)計(jì)說明佛山市華英學(xué)校鄭義一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過圓的相關(guān)知識(shí)，對(duì)弦、弧、直徑、半徑、半圓、等圓的相關(guān)概念有初步的了解.但還沒有抽象出“平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓”的概念.學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)在圓的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生

2024-11-28 17:51

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下62黃金分割同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)黃金分割1．(1)如圖，若點(diǎn)C是AB的黃金分割點(diǎn)，AB＝1，則AC≈_______，BC≈_______．(2)－條線段的黃金分割點(diǎn)有_______個(gè)．2．據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，當(dāng)氣溫處于人體正常體溫(37℃)的黃金比值時(shí)，人體感到最舒適．這個(gè)氣溫約為_______℃（精確到1℃）．3．我們知道古希臘

2024-11-28 10:05

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）　探索三角形相似的條件（5）教學(xué)目標(biāo)1．理解黃金三角形、三角形重心的概念；2．運(yùn)用黃金三角形、三角形重心的結(jié)論解決實(shí)際問題．教學(xué)重點(diǎn)對(duì)黃金三角形、三角形重心的理解．教學(xué)難點(diǎn)三角形三條中線相交于一點(diǎn)的證明．教學(xué)過程（教師）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路回顧思考1．如何判定兩個(gè)三角形是否

2024-11-19 00:28

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件同步練習(xí)2-資料下載頁

【摘要】第5課時(shí)探索三角形相似的條件(2)1．如圖，P是△ABC中邊AC上的一點(diǎn)，連接BP，則下列條件中，不能判定△ABP∽△ACB的是()A．ABACAPAB?B．ACBCABBP?C．∠ABP＝∠CD．∠APB＝∠ABC2．如圖，D、E分別是△ABC的

2024-11-28 17:07

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下76銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用word教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用（3）教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：（1）掌握斜坡坡度i，了解并學(xué)會(huì)用三角函數(shù)的有關(guān)知識(shí)解決工程中相關(guān)實(shí)際問題；（2）能把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，能借助計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算，并能對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行說明；2．過程與方法：經(jīng)歷探索實(shí)際

2024-11-28 02:04

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下71正切word教學(xué)設(shè)計(jì)2(專業(yè)版)

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下71正切word教學(xué)設(shè)計(jì)2(留存版)

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下71正切word教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫吧

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