【摘要】?第二章相交線與平行線知識點一相交線與平行線在同一平面內(nèi),直線與直線的位置關(guān)系只有兩種:相交和平行.若兩條直線只有一個公共點,我們稱這兩條直線為相交線.在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線.如圖2-1-1,直線a與直線b平行,記作:a∥b.如圖2-1-2,直線AB與直線CD相交于點O.?
2025-06-13 07:42
【摘要】惠興中學袁秀紅同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。如圖,直線a與直線b互相平行,記作“a∥b”。,兩條不重合的直線的位置關(guān)系有兩種:,。第四章圖形的初步認識平行相交ab觀察如圖所示的長方體后填空:(1)用符號表示下
2025-08-05 18:19
【摘要】第四章相交線與平行線4.4平行線的判定第1課時平行線的判定兩條直線平行的判定方法有:(1)__________,兩直線平行;(2)__________,兩直線平行;(3)____________,兩直線平行.同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補知識點平行線的判定1.(2
2025-06-14 00:13
【摘要】第二章相交線與平行線兩條直線的位置關(guān)系第1課時兩條直線相交所成的角◎知識梳理1.兩條直線相交有且只有交點;在同一平面內(nèi),的兩條直線叫做平行線.2.如果兩個角的和是,那么稱這兩個角互為余角.如果兩個角的和是180°,那么稱這兩個角.兩條相交直
2025-06-12 00:56
【摘要】平行線的性質(zhì)教學目標2、能力目標:通過本節(jié)課的教學,培養(yǎng)學生的概括能力和“觀察-猜想-證明”的科學探索方法,培養(yǎng)學生的辯證思維能力和邏輯思維能力.3、情感目標:培養(yǎng)學生的主體意識,向?qū)W生滲透討論的數(shù)學思想,培養(yǎng)學生思維的靈活性和廣闊性.1、知識目標:使學生理解平行線的性質(zhì),能初步運用平行線的性質(zhì)進行有關(guān)計算.教學難點:正確區(qū)分
2024-11-10 05:23
【摘要】平行線的判定復習回顧:.,就叫平行線.、都和平行,那么、就平行.a(chǎn)bcab一、判斷:二、如何用直尺和三角板過直線AB外一點P做AB的平行線CD。2、平行線的畫法:(1)放(2)靠(3)推(4)畫
2025-08-05 19:04
【摘要】北師大七年級(下)回顧&思考?如圖:在“三線八角”中,13752486DCABEF你能找出哪些具有特殊位置關(guān)系的角?其中∠3與∠4角。同位4“三線八角”中
2024-11-12 18:35
【摘要】乘法公式第2章整式的乘法完全平方公式第1課時完全平方公式學習目標完全平方公式的推導過程、結(jié)構(gòu)特點、幾何解釋.(重點)應用完全平方公式進行簡單的計算.(難點)導入新課情境引入一塊邊長為a米的正方形實驗田,因需要將其邊長增加b米.形成四塊實驗田,以種植不同的新品種(如
2024-11-19 05:03
【摘要】情境導入改革開放以來,北京市的交通設(shè)施發(fā)展日新月異,一座座立交橋拔地而起,展示了一個現(xiàn)代化都市的雄偉風姿.如果把筆直的路上畫出的分道線看做直線,我們看到,它們有的相交,有的丌相交;有的在同一個平面上,有的丌在同一個平面上.如圖:下面我們學習兩條直線的位置關(guān)系.本節(jié)目標1、理解兩條直線的位置關(guān)系.2、理解相交直線、平行線的概
2024-11-19 14:33
【摘要】平行線的判定第1課時平行線的判定方法1學習目標:1;1解答簡單問題;.重點:應用性質(zhì)定理和判定1解答簡單問題難點:學會簡單的推理預習導學——不看不講學一學:閱讀教材P90-91的內(nèi)容做一做:2-43中l(wèi)與l'有什么關(guān)系?
2024-12-08 03:46
【摘要】軸對稱第5章軸對稱與旋轉(zhuǎn)軸對稱圖形學習目標,探索軸對稱現(xiàn)象共同特征.(重點).(難點)導入新課觀察與思考這些圖形有什么共同的特征?講授新課軸對稱圖形與對稱軸舉出生活中具有對稱特征的物體,并與同伴進行交流.剪紙藝術(shù)臉譜藝術(shù)你能將圖中的蝴蝶沿某條直線對折,使直線兩
2024-11-18 19:52
【摘要】軸對稱第5章軸對稱與旋轉(zhuǎn)軸對稱變換;(重點),作對稱點、對稱圖形、對稱軸等;(難點),提高對圖形的觀察、分析、判斷、歸納等能力.體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系、提高審美觀.學習目標觀察下面圖形的特點?導入新課觀察與思考(a)(b)PP'把圖形(a)沿著直線l翻折
【摘要】平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)第6章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第1課時平均數(shù)學習目標,會求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù).(重點).(難點)小明家種植了100棵梨樹即將收獲,他想知道總產(chǎn)量大約是多少?小強幫他想了一個方法.你知道小強的方法嗎?(1)任意摘下20個梨子,稱出這20個梨子的總重量,再求出這20個梨子的平均重
【摘要】平行線的判定復習回顧:.,就叫平行線.、都和平行,那么、就平行.一、判斷:二、如何用直尺和三角板過直線AB外一點P做AB的平行線CD。2、平行線的畫法:(1)放(2)靠(3)推(4)畫·
2024-11-09 07:23
【摘要】b12345678ac如圖:怎樣判斷直線a∥b?復習回憶數(shù)學實驗室1、如圖,在練習本上畫三條直線a、b、c。2、請用剪子把圖上的∠3與∠7剪下來,然后放到一起,你們會發(fā)現(xiàn)什么?發(fā)現(xiàn)∠3與∠7能夠完全重合;也就是說此時同
2024-12-08 04:06