20xx春鄂教版語文一年級下冊第2課《種水珠》1-全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)運(yùn)用語言。 看見這么美的小水珠，文中的小妹妹是怎么想的？怎么做的？ （ 1）出示第二段。 匯報(bào)讀：分組分段讀。 （ 4）去掉音節(jié)讀。） 檢查學(xué)習(xí)生字的情況。小朋友們，你們認(rèn)識他嗎？（??）如果每個(gè)孩子可以種一樣?xùn)|西，你最想種什么？為什么呢（??）有一個(gè)小朋友他也想種，她想種水珠，板書 課題。 教學(xué)重難點(diǎn)： 、寫字。 、流利地朗讀課文。會寫 8 個(gè)生字。 ，水珠不能種出來，可他跑到哪兒支了呢？培養(yǎng)學(xué)生的想像能力，初步了解水的自然循環(huán)。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 出示：種。（老師提出讀書要求：借助拼音
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