【摘要】2.《人的一生》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會整理數(shù)據(jù),通過繪制青春期生長發(fā)育條形圖和曲線圖,能迚行分析、總結(jié),得出結(jié)論。2、懂得青春期如何加強衛(wèi)生保健。3、了解人的一生生長的大致過程,知道青少年身體發(fā)育的主要特點及變化。重點:學(xué)會整理數(shù)據(jù),通過繪制青春期生長發(fā)育條形圖和曲線圖,能迚行分析、總結(jié),得出結(jié)論。難點:了解人的一生生長的大致過程
2025-11-19 12:38
【摘要】燃燒的火具有能量太陽蘊藏著巨大的能量動物需要能量植物生長需要能量機器運轉(zhuǎn)要有能量電池中有能量食物中儲存著能量小結(jié):?能使物體運動或工作的本領(lǐng)叫做能量。?我們有時看不見能量,但是能感覺到它。任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象,其中就有
2025-12-02 04:21
【摘要】3人的一生人的一生(1)胚發(fā)育期:妊娠期8周起為胚發(fā)育期。從受精卵開始分化,直至大體成形,形成內(nèi)胚層、外胚層、中胚層三層組織。(2)胎兒期:從妊娠8周至胎兒出生為止。組織及器官的迅速生長和功能漸趨成熟為特點??蓯鄣腂aBy(3)新生兒期:從胎兒出生開始至生后28天。
【摘要】中小學(xué)課件A中小學(xué)課件1.視頻植物生長番茄的生長過程中小學(xué)課件A中小學(xué)課件我們的目標(biāo)?1.能了解人的一生生長的大致過程,了解青春期主要身心發(fā)展特點。?2.會查閱書刊及其他信息源,能利用簡單的圖形或表格等方法整理自己身高、體重等方面的數(shù)據(jù)。?3.喜歡探索想象;尊重科學(xué)證據(jù),
2025-12-03 16:49
【摘要】“斯芬克斯”之謎的故事?斯芬克斯是希臘神話中一個長著獅子軀干、女人頭面的有翼怪獸。坐在忒拜城附近的懸崖上,向過路人出一個謎語:“什么東西早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路?”如果路人猜不出,就被害死。俄狄浦斯猜中了謎底是什么,斯芬克斯羞慚跳崖而死。?在生命的早晨,人是軟弱無助的孩子,他用兩手
【摘要】中小學(xué)課件青島版五年級科學(xué)下冊?15生物繁殖新技術(shù)克隆羊—多莉1997年,英國科學(xué)家宣布克隆羊多莉誕生。這是一只沒有父親的羊羔,它是由一只母羊的細胞培育而來。簡單敘述克隆羊的過程。?答:1、從甲羊的身上取下一個細胞,取出細胞核。2、從乙羊的卵巢中取出一個未受精卵細
【摘要】3、認識巖石預(yù)學(xué)案執(zhí)筆:張東霞審核:呂鳳嬌一、學(xué)習(xí)任務(wù)1、創(chuàng)設(shè)主動探究的情境,調(diào)動學(xué)生積極思維。教師啟發(fā)學(xué)生自己找出巖石的特征,不僅使學(xué)生“學(xué)會”知識,還使學(xué)生“會學(xué)”知識。2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力,讓學(xué)生進行獨立的實踐活動,只有這樣,才能使學(xué)生的觀察能力,實驗?zāi)芰?,比較、分析能力得
2025-11-19 09:25
【摘要】《認識光》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)::了解光的直線傳播現(xiàn)象和光在生活中的應(yīng)用,會做光的直線傳播實驗。:能利用已有的知識和經(jīng)驗對光的傳播路線作出假設(shè)性解釋,能嘗試用不同的方式分析和解讀光的直線傳播現(xiàn)象。、態(tài)度與價值觀:喜歡大膽想象,認識到科學(xué)是不斷發(fā)展的。教學(xué)重、難點:通過實驗探究光的直線傳播現(xiàn)象。教學(xué)策略:
2025-11-19 03:15
【摘要】《蚯蚓找家》教學(xué)設(shè)計知識目標(biāo)1、會設(shè)計對比實驗研究蚯蚓喜歡的環(huán)境。2、了解科學(xué)探究的結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗證的。3、知道蚯蚓適于生活的環(huán)境并進而認識到動物和環(huán)境的關(guān)系。情感目標(biāo)1、愿意合作與交流,體驗到合作交流的樂趣。2、能反思自己的探究過程;能傾聽他人的意見。3、關(guān)愛生命,實驗完畢后把蚯蚓放歸大自然?;顒訙?zhǔn)備
2025-11-19 09:30
【摘要】開發(fā)新能源一、世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源(石油、天然氣與煤炭);2、隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,對能源的需求也日益增長。預(yù)計,2020年全球能源需求量達到,2020年達到,2025年則達到,平均年增率為2%;3
2025-11-08 19:45
【摘要】你觀察到了哪些自然景觀或天氣現(xiàn)象呢?龍卷風(fēng)極光臺風(fēng)眼閃電彩虹大氣就在我們身邊我們隨時都能感受到大氣的存在,如:人呼吸著空氣;云、雨等現(xiàn)象不斷發(fā)生在大氣中;飛機在大氣中飛行;鳥在大氣中飛翔……閃電、龍卷風(fēng)、極光、臺風(fēng)、彩虹
2025-12-02 04:22
【摘要】做個試驗:動手體驗用小繩子拉著小車在桌子上運動,小繩另一端綁著墊圈,改變墊圈的數(shù)量,感受重力,由墊圈重力產(chǎn)生的拉力與小纜車運動快慢的關(guān)系。結(jié)論:墊圈越多,重力越大,產(chǎn)生的拉力越大,小車運動的越快?!裰亓κ亲饔迷谖矬w上的向下的拉力或壓力;足夠的拉力能夠使靜止的物體運動起來,拉力越大,物體運動得越快。實驗記錄拉力大小
2025-11-08 18:24
【摘要】★復(fù)習(xí):上節(jié)課我們已經(jīng)知道了怎樣使小燈泡亮起來,但是電流在小燈泡里怎樣流的?★請一學(xué)生演示:用1根導(dǎo)線、1個電池,點亮小燈泡?!锇l(fā)現(xiàn)問題:一個人操作很難?!镉袥]有辦法把自己的手解放出來?!锍鍪倦姵睾?、小燈座。想想他們是干什么的?★觀察材料。●觀察電池盒的結(jié)構(gòu)特點。●
【摘要】誰熱得快陽下感受溫度的不同。的黑白錐形瓶內(nèi)的溫度。下吸熱本領(lǐng)的強弱。顏色的深淺與物體吸熱本領(lǐng)的大小真的有關(guān)系嗎?小組交流一下,根據(jù)實驗現(xiàn)象,你能得出什么結(jié)論?顏色深的物體吸熱快顏色淺的物體吸熱慢
2025-12-02 04:23
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書科學(xué)四年級下冊(青島版)目標(biāo)障礙物光沿直線傳播設(shè)計實驗:探究如何讓激光束繞過障礙物,擊中目標(biāo)。并在活動記錄上完成記錄。目標(biāo)障礙物玩法一:玩凹面鏡玩法二:玩凸面鏡玩法三:玩平面鏡資料卡?表面是平的鏡子叫做平