【摘要】小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)課件??第二單元《亞洲弦歌》??亞洲民間音樂(lè)片段??曲梁鄉(xiāng)五虎廟小學(xué)?
2024-11-29 05:35
【摘要】第一篇:人音版七下音樂(lè)教案 第一單元 行進(jìn)之歌演唱《一二三四歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)唱《一二三四歌》,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)人民軍隊(duì),崇敬子弟兵,并使學(xué)生對(duì)軍旅歌曲風(fēng)格有所...
2024-10-14 01:54
【摘要】第一篇:人音版四下音樂(lè)教案 小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)(第八冊(cè))全冊(cè)教案第一課手挽手教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《拍手拍手》;《陽(yáng)光牽著我的手》;聆聽(tīng)《祝你快樂(lè)》。《彩橋架到臺(tái)灣島》。重音記號(hào)“>”教學(xué)目標(biāo) 1.“陽(yáng)光牽...
2024-10-14 02:10
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)第十二課《簫》教案564班849號(hào)謝穎勝一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)《簫》。2、能夠體會(huì)到歌曲抒發(fā)的感情,體會(huì)對(duì)生活的熱愛(ài)之情。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)唱最后一句。2、體會(huì)到歌曲抒發(fā)的感情。三、教學(xué)過(guò)程1、圖片音樂(lè)導(dǎo)入(1)介紹樂(lè)器,吸引注意同學(xué)們,今天有許
2024-11-19 09:04
【摘要】小學(xué)音樂(lè)人民音樂(lè)出版社第十冊(cè)第八課課堂實(shí)錄《編花籃》教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)音樂(lè)人音版第十冊(cè)第八課《編花籃》、《牡丹之歌》教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)《編花籃》及欣賞《牡丹之歌》,猶如置身于百花園中,享受百花給人們的溫馨與快樂(lè)。2、過(guò)程與方法:通過(guò)聆聽(tīng)、體驗(yàn)、模仿民歌《編花籃》,感受河南民歌的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、知識(shí)與
2024-11-19 17:23
【摘要】《出發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞管弦樂(lè)合奏《出發(fā)》,聽(tīng)辨和感受火車行駛的節(jié)奏,并隨音樂(lè)律動(dòng)。2.通過(guò)欣賞管弦樂(lè)合奏《出發(fā)》,能分辨樂(lè)曲兩個(gè)不同主題在樂(lè)曲中出現(xiàn)的順序。3.在教師指導(dǎo)下,感受樂(lè)曲音樂(lè)形象,并能借助一定的手段表現(xiàn)音樂(lè)。教學(xué)重、難點(diǎn)在欣賞音樂(lè)過(guò)程中,教師如何啟發(fā)學(xué)生感受樂(lè)曲塑造的音樂(lè)形象,是欣賞教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程
2024-12-03 08:08
【摘要】《致春天》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞樂(lè)曲,感受春天的變化和多姿多彩的景象。2、了解樂(lè)曲結(jié)構(gòu)以及三段體的不同情緒表現(xiàn)。3、通過(guò)欣賞樂(lè)曲,加深對(duì)大自然的愛(ài)。教學(xué)重難點(diǎn):1、了解作者格里格的生平以及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、根據(jù)節(jié)奏和旋律的不同表現(xiàn)手法,區(qū)分作品段落,并感受不同段落的情緒。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)
2024-11-29 04:56
【摘要】年月日第節(jié)課題《望月節(jié)》、《水星——飛行使者》教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞的能力。2、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力。3、培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。第11課時(shí)課型綜合型模式類型互動(dòng)式教具鋼琴錄音機(jī)重難
2024-11-18 23:52
【摘要】人音版三年級(jí)第六冊(cè)第二課《賽馬》教學(xué)設(shè)計(jì)許靜一、教學(xué)理念:本課在教學(xué)中運(yùn)用聽(tīng)、唱、跳、奏等形式,使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)音響形式中的美和豐富的情感,了解和熱愛(ài)祖國(guó)的民族傳統(tǒng)音樂(lè)文化,使學(xué)生被音樂(lè)所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉,從而增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情操,養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,為其終生熱愛(ài)
2024-11-19 09:05
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)授課時(shí)間:2012年9月18日課題同一首歌--《大中國(guó)》總2課時(shí)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo),了解音樂(lè)的性質(zhì),理解歌曲的主要內(nèi)容。。,創(chuàng)造性地為歌曲《大中國(guó)》編配秧歌舞的動(dòng)作。教學(xué)分析重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-11-29 08:04
【摘要】《船工號(hào)子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《船工號(hào)子》,能夠認(rèn)識(shí)勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)。2、通過(guò)欣賞,體驗(yàn)船工號(hào)子和勞動(dòng)歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)號(hào)子,使學(xué)生了解我國(guó)燦爛的民族文化,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)之情。重點(diǎn):勞動(dòng)號(hào)子的音樂(lè)特點(diǎn)。難點(diǎn):《船工號(hào)子》的各段體驗(yàn)和感受,辨別各段的不同音樂(lè)特點(diǎn)。一、導(dǎo)入勞動(dòng)號(hào)子1、
【摘要】土撥鼠教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、啟發(fā)學(xué)生用柔和連貫的歌聲,唱出對(duì)土撥鼠的憐愛(ài)和親切的情感,體會(huì)流浪者的積極向上的精神。2、通過(guò)聽(tīng)、唱、感受、欣賞貝多芬的部分作品,初步了解貝多芬的生平和作品魅力。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)歌曲曲式結(jié)構(gòu)的淺顯了解,唱準(zhǔn)并唱美歌曲。教學(xué)難點(diǎn):唱出6/8拍的韻味,弱起拍的正確演唱,唱準(zhǔn)相似旋律句的不同之處教
2024-11-19 21:54
【摘要】《梁山伯與祝英臺(tái)》教案[教學(xué)對(duì)象]高中一年級(jí)[教學(xué)課時(shí)]一課時(shí)[教材分析]小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》是何占豪、陳鋼在上海音樂(lè)學(xué)院就讀時(shí)的作品,1958年完曲。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳?lè)的民族化,選擇了家喻戶曉的民間傳說(shuō)為題材,吸取越劇中的曲調(diào)為素材成功地創(chuàng)作了這部單樂(lè)章、帶標(biāo)題的小提琴
2024-11-19 21:53
【摘要】聽(tīng)1:音樂(lè)給你的第一印象是什么?模仿的是什么的聲音?巴西位于南美洲東南部,是拉丁美洲面積最大的國(guó)家。人口16900萬(wàn)人。首都:巴西利亞巴西是拉丁美洲第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)巴西原有居民為印第安人巴西農(nóng)場(chǎng)工人:凱皮拉全曲分為引子—主題呈示—尾聲三部分?引
2024-11-29 06:47
【摘要】聽(tīng)課評(píng)析記錄表執(zhí)教人顧燕萍評(píng)析人日期活動(dòng)名稱:青蛙音樂(lè)會(huì)班級(jí):中三班活動(dòng)目標(biāo):1、在故事情境中學(xué)唱歌曲《青蛙音樂(lè)會(huì)》,借助圖譜嘗試創(chuàng)編不同節(jié)奏的小青蛙歌曲。2、體驗(yàn)用好聽(tīng)的聲音把夏天帶給大家的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:“青蛙音樂(lè)會(huì)”PP
2024-11-18 23:53