20xx北師大版數(shù)學九年級下冊13三角函數(shù)的有關計算word教案-資料下載頁

【摘要】三角函數(shù)的計算【教學內(nèi)容】角函數(shù)的計算【教學目標】知識與技能:學習任意銳角三角函數(shù)值的求法，并能夠結合實例進行相關計算。過程與方法：運用計算器求出任意銳角的三角函數(shù)值，并能用給定的三角函數(shù)值求出相應的度數(shù)。情感、態(tài)度與價值觀：能夠從銳角度數(shù)與其三角函數(shù)值的對應關系體會函數(shù)思想?！窘虒W重難點】重點：運用計算器求

2024-11-28 19:23

2016春北師大版數(shù)學九下11銳角三角函數(shù)第2課時-資料下載頁

【摘要】北師大版九年級數(shù)學下冊第一章?在直角三角形中,若一個銳角的對邊與鄰邊的比值是一個定值,那么這個角的值也隨之確定.正切與余切?直角三角形中邊與角的關系:銳角的三角函數(shù)--正切函數(shù)有的放矢1駛向勝利的彼岸?在Rt△ABC中,銳角A的對邊與鄰邊的比?叫做∠A的正切,記作tanA,即的鄰邊

2024-12-08 11:41

北師大九年級下測量物體的高度(1)三角函數(shù)的應用-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學(下)第一章直角三角形的邊角關系(1)三角函數(shù)的應用實中數(shù)學組搜集整理實中數(shù)學組搜集整理?直角三角形兩銳角的關系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形的邊角關系?直角三角形三邊的關系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸b

2024-11-30 08:42

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊12特殊的三角函數(shù)值課件-資料下載頁

【摘要】30°，45°，60°角的三角函數(shù)值北師大版九年級下冊教學目標：1．經(jīng)歷探索30°、45°、60°角的三角函數(shù)值得過程，能夠進行有關推理，進一步體會三角函數(shù)的意義.2．能夠進行含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的計算.

2024-11-17 18:27

20xx春北師大版數(shù)學九下13三角函數(shù)的計算第2課時-資料下載頁

【摘要】§三角函數(shù)的有關計算教學目標(一)教學知識點1．經(jīng)歷用計算器由三角函數(shù)值求相應銳角的過程，進一步體會三角函數(shù)的意義．2．能夠利用計算器進行有關三角函數(shù)值的計算．3．能夠運用計算器輔助解決含三角函數(shù)值計算的實際問題．(二)能力訓練要求1．借助計算器，解決含三角函數(shù)的實際問題，提高用現(xiàn)代工具解決實際問題的能力．

2024-11-19 02:07

2016春北師大版數(shù)學九下13三角函數(shù)的計算第1課時第一章-資料下載頁

【摘要】北師版九年級下冊第一章三角函數(shù)的計算（第1課時）?直角三角形兩銳角的關系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角的邊角關系?直角三角形三邊的關系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c?互余兩角之間的三角函

2024-12-07 21:22

2017北師大版數(shù)學九年級下冊15三角函數(shù)的應用1-資料下載頁

【摘要】問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

2024-11-26 19:07

2017北師大版數(shù)學九年級下冊15三角函數(shù)的應用2-資料下載頁

【摘要】故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。

2024-11-25 22:45

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊16利用三角函數(shù)測高課件-資料下載頁

【摘要】利用三角函數(shù)測高1、仰角、俯角：鉛垂線仰角俯角水平線視線視線bABCa┌cbaA?tanAbatan?Aabtan?2、直角三角的邊角關系：溫故而知新、自制儀器或運用儀器進行實地測量以及撰寫活動報告的過程.，對儀器進行調整和對測量的

2024-11-17 08:35

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊111銳角三角函數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】數(shù)學九年級下冊5m2mAB5mEFD問題一:哪個梯子更陡？你是怎樣判斷的？有幾種方法？（1）（2）探究一:梯子的傾斜度及判斷5m2mABC4m2mEF

2024-11-17 08:35

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊112銳角三角函數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)設情景，提出問題我們討論了用傾斜角的對邊與鄰邊之比來刻畫梯子的傾斜程度，并且得出了當傾斜角確定時，其對邊與斜邊之比隨之確定．現(xiàn)在我們提出兩個問題：問題1：當直角三角形中的銳角確定之后，其他邊之間的比也確定嗎？問題2：梯子的傾斜程度與這些比有關嗎？如果有，是怎樣的關系？問題1：如圖,當Rt△ABC中的一個銳角A

2024-11-17 08:35

九年級數(shù)學三角函數(shù)的計算-資料下載頁

【摘要】第二課時上節(jié)課,我們已經(jīng)知道:已知任意一個銳角,用計算器都可以求出它的函數(shù)值.反之,已知三角函數(shù)值能否求出相應的角度?例如，已知sinα＝０．２９７４，求銳角α．按鍵順序如下：SHIFT792.0sin=4即α=例1根據(jù)下面的條件,求銳角β的大小(精確到)1?(1)sin

2025-08-16 01:03

浙教版九年級數(shù)學下12有關三角函數(shù)的計算同步練習-資料下載頁

【摘要】 　銳角三角函數(shù)的計算　　　　　　　　　　　　　　　 一、選擇題 1．計算sin20°－cos20°的值是()(　　) A．－B． C．－D． 2．觀察下列各式：①sin59°sin...

2024-12-04 22:35

13三角函數(shù)的計算-資料下載頁

【摘要】BS版九年級下第一章直角三角形的邊角關系三角函數(shù)的計算4提示：點擊進入習題答案顯示671235ABAAA8°DD提示：點擊進入習題答案顯示101112913

2024-12-28 01:48

13三角函數(shù)的有關計算1由角求三角函數(shù)值第3課-資料下載頁

【摘要】于無聲處聽驚雷——淺談如何從課題入手進行閱讀教學題目是一篇文章的眼睛，我們往往能夠透過這雙“眼睛”窺視到文章的思路、中心和內(nèi)容。在閱讀教學中，我們可以從課題入手，發(fā)揮這雙“眼睛”的作用，幫助學生理解課文，學習課文。下面我以小學語文第十冊的課文為例，談談我在教學中的做法。一、從課題的類型入手，了解課文內(nèi)

2024-11-21 04:24

北師大版數(shù)學九下三角函數(shù)的有關計算ppt練習課件-預覽頁

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