北師大版英語一下《unit 9 food and drink》教學(xué)設(shè)計2-全文預(yù)覽
【正文】 k: ask to pairs to show for the class. Step 3:Presentation 1 、聽資源（跨越式課題組提供的資源） 2 、學(xué)習(xí)單詞 chicken, noodles, rice, milk, juice, French fries。 Step2: Review （ 1），出示 key points, 學(xué)生兩兩說。 資 源準(zhǔn)備 : 1 跨越式課題組提供的英語資源。 培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶、思維、想象能力。本課的主要教學(xué)內(nèi)容是能夠認(rèn)讀有關(guān)食物和飲料的單詞，并運用句型進(jìn)行對話。本單元共需 4課時，本課是第一課時。 拓展目標(biāo)： 拓展句型： Do you like chicken ? Yes \ No 能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的聽，說，交際能力。 2:句型： What do you like? I like … 學(xué)習(xí)者特征分析： 學(xué)生已經(jīng)有一定的英語基礎(chǔ)，能積極的聽說，對英語有濃厚的興趣，有初步的言語表達(dá)能力。s this”. 設(shè)計意圖：課前唱歌曲，可以活躍課堂氣氛，同時讓學(xué)生有良好的情緒，準(zhǔn)備進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)之中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。s a …
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