【摘要】第三課在臨摹中感受京華梅嶺中學顧常娟蘇少版美術(shù)義務教育教科書七年級下冊為了便于記憶和應用，人們將頭與人體的比例歸納為幾句話：站七、坐五、蹲三半；頭一、肩二、身三頭；臂三、腿四、足一頭。立姿手臂下垂時，指尖位置在大腿二分一處。身體與頭的比例身體與頭的比例?左圖：米勒（1814-1875）法國現(xiàn)實主
2025-03-12 11:51
【摘要】第二課關(guān)注你我他請同學們觀察這些圖片，他們哪些地方吸引著你，讓你產(chǎn)生什么樣的感受?看了上述圖片有同學看出他們有什么共同的特征嗎？?。?。具，同一材料，同樣的表現(xiàn)方法一.看到那些圖片同學們想不想畫出那么像作品？我們怎么才能畫出那么好的作品呢？人物的姿態(tài)比例?姿態(tài)：直立坐
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊紙皮竹骨胡須長，翅膀不動能飛翔，先要線兒來領(lǐng)路，還要風兒來幫忙。百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊?風箏為中國人發(fā)明，源于春秋時代，至今已2020余年.?風箏是世界上最早的重于空氣的飛行器.?從中國唐朝開始,風箏逐漸變成玩具.百萬教學
2024-11-19 01:30
【摘要】第一課傳神寫照中國人物畫中國畫按照表現(xiàn)內(nèi)容可分：山水花鳥人物中國畫按表現(xiàn)形式可分：寫意工筆人物畫的早期發(fā)展：戰(zhàn)國時期《人物龍鳳圖》以墨線勾勒為主，線條細勁有力，用色簡單，人物比例勻稱，儀態(tài)肅穆。顧愷之（約345——406）東晉畫家。字長康，
2025-03-12 21:24
【摘要】外國肖像畫賞析在繪畫中永生——在繪畫中永生——外國肖像畫賞析小知識肖像畫：描繪特定人物形象的繪畫。根據(jù)不同的創(chuàng)作要求，分為頭像、全身像、半身像和群像等。中國肖像畫傳統(tǒng)名稱叫“寫照”、“傳神”或“寫真”。肖像畫創(chuàng)作要求能達到形神兼?zhèn)?。千百年來，藝術(shù)家在肖
【摘要】一.復習鞏固?？規(guī)則是否正式是否強制性正式規(guī)則；社會制度，法律，規(guī)章制度，守則，紀律非正式規(guī)則；道德規(guī)范，風俗習慣強制性規(guī)則；國家法律，地方法規(guī)非強制性規(guī)則；鄉(xiāng)規(guī)民約，各種風俗習慣特殊的，正式的，強制性的規(guī)則——法律法律的定義：?法律：是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，
2024-11-19 01:37
【摘要】第七課感受法律的尊嚴防患于未然案例——?中學生陳某，原來是一個品學兼優(yōu)的學生，自從結(jié)識了社會上的一幫游手好閑的“朋友”后，逐步無心學習，不完成作業(yè)，經(jīng)常曠課。開始時，他還有些自責，覺的對不起父母，老師。后來便、放縱自己，曾因偷學校的東西、打罵同學等受到學校紀律處分。他非但沒有接受教訓，反而經(jīng)常在社會上偷竊財物、參加賭博等，因此被公安機關(guān)拘
2024-12-08 16:22
【摘要】聽賞歌曲《森林中的回聲》1、說說歌曲中哪些地方模仿了回聲的效果？2、音樂是通過怎樣的手段表現(xiàn)的？歌曲通過力度的對比和重復的手法來表現(xiàn)回聲。力度音樂進行時的強弱程度，是塑造音樂形象、營造氣氛、表達思想感情的又一重要手段。力度變化極為豐富，演唱（奏）者可根據(jù)作品風格及自己的理解進一步處理。常用的
2024-11-30 04:35
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第3課動感生活義務教育課程標準實驗教科書第15冊生活中,到處都是人們忙碌的身影，我們辛勤勞作,我們努力學習,我們運動休閑……豐富的生活構(gòu)成了一幅幅繽紛的畫卷，讓我們那起畫筆記下這生活的律動。錢銳百萬教學資源免費下載無需注冊我看見他戴著黑布小帽
2024-12-08 10:06
【摘要】第1課凝固的音樂·外國建筑欣賞建筑是凝固的音樂黑格爾曾這樣提示音樂與建筑的關(guān)系：“音樂和建筑最相近，因為象建筑一樣，音樂把它的創(chuàng)造放在比例和結(jié)構(gòu)上?！苯ㄖ慕Y(jié)構(gòu)形成于數(shù)學和力學的創(chuàng)造，而建筑上的整體美觀又與絕對的、簡單的，可以認識的數(shù)學比例有著密切的關(guān)系
2024-12-03 21:40
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊怎樣畫好一張風景畫采用合理的方法和步驟進行表達百萬教學資源免費下載無需注冊取景百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免
2024-11-19 01:10
【摘要】第3課動感生活義務教育課程標準實驗教科書第15冊生活中,到處都是人們忙碌的身影，我們辛勤勞作,我們努力學習,我們運動休閑……豐富的生活構(gòu)成了一幅幅繽紛的畫卷，讓我們那起畫筆記下這生活的律動。錢銳我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚
【摘要】什么是速寫？?速寫就是在較短的時間內(nèi)，用簡練的線條，概括、扼要、準確地將自己所感受到的藝術(shù)形象，簡單明確地描寫下來的一種描繪形式。速寫和素描的區(qū)別？1.速寫強調(diào)時間短，而素描對于時間長短無限制。2.素描強調(diào)單色造型，而速寫對是否采用色彩無限制。3.素描
2025-03-12 11:53
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費
2024-11-19 10:12
【摘要】《簪花仕女圖》臨摹方法與步驟唐周昉《簪花仕女圖》局部《簪花仕女圖》的臨摹步驟一、起稿可用鉛筆在圖畫紙上對臨起稿，或直
2025-03-12 11:52
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