【摘要】1一元二次方程的解法第三課時配方法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程．2、使學(xué)生掌握配方法的推導(dǎo)過程，熟練地用配方法解一元二次方程。3、在配方法的應(yīng)用過程中體會“轉(zhuǎn)化”的思想，掌握一些轉(zhuǎn)化的技能?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】使學(xué)生掌握配方法，解一元二次方程。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】把一元二次方程轉(zhuǎn)化為qp
2025-01-07 11:23
【摘要】知識回顧：1:把二次項(xiàng)系數(shù)化為1;:把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊;:方程兩邊同加一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方;:化成，求解(xm)a+=2“配方法”解方程的基本步驟：一起用配方法解下面這個一元二次方程吧~221220xx???并模仿解一般形式的一元
2024-12-01 00:43
【摘要】一元二次方程的應(yīng)用（2）鮮花為你盛開，你一定行！ON如圖，紅點(diǎn)從O出發(fā)，以3米/秒的速度向東前進(jìn)，經(jīng)過t秒后，紅點(diǎn)離O的距離ON=.（1）（2）COCO=40米，紅點(diǎn)從C出發(fā)，其他條件不變，經(jīng)過t秒后，紅點(diǎn)離O的距離ON=.
2024-12-08 13:33
【摘要】情景引入用配方法解下列方程：你能總結(jié)一下用配方法解方程的一般步驟嗎？溫故知新86)1(2???xx098)2(2???xx用配方法解一元二次方程的步驟:一移，二配，三開，四求，五定移項(xiàng):把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊配方:方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方開方:根據(jù)平方根意義,方程兩
2024-12-08 02:02
【摘要】回顧與復(fù)習(xí)1我們已經(jīng)學(xué)過了幾種解一元二次方程的方法?(1)直接開平方法:(2)配方法:x2=a(a≥0)(x+h)2=k(k≥0)(3)公式法:??.04.2422??????acbaacbbx.293???x.30或這個數(shù)是?:小穎是這樣解的.03:2??xx解
2025-08-04 23:24
【摘要】一元二次方程的應(yīng)用（1）—教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：浙教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》八年級下冊第二章“一元二次方程”第六節(jié).學(xué)習(xí)任務(wù)分析一元二次方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容，在初中代數(shù)中占有重要的地位，其中一元二次方程的應(yīng)用在初中數(shù)學(xué)應(yīng)用問題中極具代
2024-11-30 05:27
【摘要】（一）教學(xué)目標(biāo)1．了解根的判別式的概念。2．能用判別式判別根的情況。3．進(jìn)一步滲透轉(zhuǎn)化和分類的思想方法．4、培養(yǎng)學(xué)生從具體到抽象的觀察、分析、歸納的能力。教學(xué)重點(diǎn)：會用判別式判定根的情況．教學(xué)難點(diǎn)：正確理解“當(dāng)b2-4ac＜0時，方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）無實(shí)數(shù)根．”教學(xué)內(nèi)容1、解下列方程
2024-12-08 22:09
【摘要】課前熱身1、一元二次方程3y(y＋1)=7(y＋2)－5化為一般形式為；其中二次項(xiàng)系數(shù)為；一次項(xiàng)系數(shù)為；常數(shù)項(xiàng)為。3y2-4y-9=03-4-92、已知關(guān)于x的方程(k2-1)x2+kx-1=0為一元二次方
2024-11-21 04:17
【摘要】一.復(fù)習(xí)？我們學(xué)過那些方程？？？學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)一元二次方程的一般式，確定各項(xiàng)系數(shù)解決有關(guān)問題解的概念，并能解決相關(guān)問題.有一塊長100cm，寬50cm的鐵皮，在它的四周各減去一個同樣大的正方形，然后制作成一個無蓋的地面積為3600cm
2024-11-21 01:22
【摘要】第二章第二課時：一元二次方程Wjl321制作.一元二次方程及其解法(1)一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0).(2)一元二次方程的四種解法：①直接開平方法：形如x2=k(k≥0)的形式均可用此法求解.②配方法：要先化二次項(xiàng)系數(shù)為1，然后方程兩邊同加上一次項(xiàng)系數(shù)的一半的平方，配成左邊是完全平
2024-11-06 18:38
【摘要】一元二次方程學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生了解一元二次方程及整式方程的意義；2．掌握一元二次方程的一般形式，正確識別二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)．重點(diǎn)：一元二次方程的意義及一般形式．難點(diǎn)：正確識別一般式中的“項(xiàng)”及“系數(shù)”。教學(xué)程序設(shè)計：一、創(chuàng)設(shè)問題情境：1．復(fù)習(xí)（1）什么叫做方程？曾學(xué)過哪些方程？（2）什么
2024-12-08 20:09
【摘要】一、填空1．一元二次方程12)3)(31(2????xxx化為一般形式為：，二次項(xiàng)系數(shù)為：，一次項(xiàng)系數(shù)為：，常數(shù)項(xiàng)為：。2．關(guān)于x的方程023)1()1(2??????mxmxm,當(dāng)m時為一元一次方程；當(dāng)m時為一元二次方程。
2024-12-05 05:05
【摘要】一元二次方程?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解一元二次方程的概念；2．掌握一元二次方程的一般形式，正確認(rèn)識二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：一元二次方程的概念．1．創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知思考以下問題如何解決：1．要設(shè)計一座高2m的人體雕像，使它的上部（腰以上）與下部（腰以下）的高度比，等于下
2024-11-22 00:49
【摘要】(第二課時)1、自學(xué)P272、什么叫方程的解？3、一元二次方程的根的情況與一元一次方程有什么不同嗎?自學(xué)檢測1、下面哪些數(shù)是方程x2-x-6=0的根?-4-3-2-1012342、你能寫出方程x2-x=
2024-11-21 00:05
【摘要】等號兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù)(一元)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程叫做一元二次方程(quadraticequationinoneunknown)一元二次方程的概念特點(diǎn):①都是整式方程;②只含一個未知數(shù);③未知數(shù)的最高次數(shù)是2.ax2+bx+c
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