產(chǎn)品講授技巧講義-全文預(yù)覽
【正文】 參片的 1/6，對胃腸道刺激很小 . 利 益：無胃腸道刺激，發(fā)揮作用快 . ?冰片 —— 又名龍腦，為龍腦香科常綠喬木，龍 腦香樹脂的加工結(jié)晶品 . ?冰片 —— C10H180[a]20D+(EtOH) 特點四：滴丸劑型 ?定義 —— 由固體或液體藥物與基質(zhì)加熱熔融成 溶液后，經(jīng)適當口徑的滴口滴入不相 溶的冷凝液中而形成的 . ?特點： a. 采用固體分散法能大幅降低藥物的粒 度，增大比表面積，有利于藥物溶出， 使吸收快，生物利用度高，因而有速 效作用 . ，所以劑量準 確，制備條件易控制，丸重差異小 . 利益：速效、高效、服用攜帶方便 ，不易水解、氧化 . ，劑量小、起效快， 無首過效應(yīng)，起效間間相當于皮下注射 （僅次于靜 脈注射） . 幻燈片間的連接 ? 請寫出你們的連接 處理聽眾提問 回答問題的技巧 ? 聆聽并領(lǐng)會 ? 鼓勵并贊揚 ? 確認并重復(fù) ? 答復(fù)并強調(diào) ? 感謝并鼓勵 慢動作分解 ? 注視提問題的人 ? 慢慢走近他，點頭 ? ( 請教醫(yī)生的身份及姓名 ) ? 回顧其他人 ? 贊揚并確認問題 ? ( 請教其他人 ) ? 回答問題 ? 重新注視提問人并確認，感謝 1看 2走 3問 4轉(zhuǎn) 5拍 6復(fù) 7答 8謝 三句半 ?有人提問盯著看 ?慢慢走進把頭點 ?請教身份及姓名 —— 貴姓（籍貫） ?回顧眾人并贊揚 ?請教他人做回答 ?重新注視并感謝 —— 謝謝噢！ 一封家書 親愛的同志們呀 ,你們好嗎 ,現(xiàn)在我要回答問題 ,你們多注意吧 .首先要注視提問題的人 ,慢慢的走近他 ,請教醫(yī)生身份姓名回頭看其他人吧 ,確認問題 ,請教其他人 ,最后回答問題 .祝你身體健康 ,工作愉快 . 結(jié)束 討論的技巧 限定問題數(shù)量 限定提問人數(shù) 程序建議 處理醫(yī)生態(tài)度 滔滔不絕型 沉著型 交頭接耳型 爭辯型 滔滔不絕型 不要向他發(fā)問； 減少目光接觸； 簡單總結(jié)醫(yī)生論點，并轉(zhuǎn)化為問題問其他人。大家這么盛情，我感到很榮幸，也有點恐懼。 剛才李主任在介紹的時候，談到我先生，的確是，他跟清華傳媒學(xué)院的同學(xué)交流過，他非常得意，他告訴我說，有些女同學(xué)說我是他們的偶像?。∥艺f那男同學(xué)呢？我跟清華一直有著非常緊密的關(guān)系，因為我在北外長大，后來在北京外國語大學(xué)讀書，跟清華很近，騎車二十分鐘。我不能對他三心二意，不能陽奉陰違。我想，如果我為一個人工作，我就為他工作。 言辭的溝通技巧 ?聲音的大小 ?講話速度 ?語調(diào)變化、重音、頓挫 ?措辭的格調(diào) ?熱情、幽默、有感染力 速度與節(jié)奏 ?不時改變講話速度 ?加快以表達激情 ?放慢以示強調(diào) ?適當停頓 音 量 ?注意隨主體變化 ?跟據(jù)場地及人數(shù) ?控制發(fā)聲 ,大聲壯膽 語調(diào)變化 ?起伏跌宕 ?聲情并茂 練 習(xí) ? 改變重音 ? 真情懇求 ? 萬般無奈 ? 玩 笑 ? 憤 怒 ? 嘲 諷 ? 曖 昧 今天晚上我請你吃飯 克服緊張 ?在各種害怕中，害怕在公眾面前講演排第 1位 ?害怕死亡排第 7位 緊張的原因 ?陌生 ?缺乏信心 ?被挑戰(zhàn) ?準備不充分 ?內(nèi)容不熟悉 控 制 緊 張（長期） ? 更好的準備 ? 編好開頭結(jié)尾及中間 ? 對演講內(nèi)容充分了解 ? 反復(fù)練習(xí)（ 1’ =1h） 控 制 緊 張（短期） ? 想象性演練 ? 反復(fù)的練習(xí) ? 背開場白 ? 深呼吸 ? 放松肌肉 ? 握緊雙拳 ? 遛 遛 ! ? 大聲講出開場白 會前準備 演講程序 行為技巧 器材應(yīng)用 突發(fā)事件 會后跟進 課程內(nèi)容 開會程序 ?簽 到 ?開場白 ?進入主題 ?Q A ?結(jié) 語 開場的作用 ? 引起注意 ,讓聽眾安靜下來 ? 建立和諧氣氛 ? 了解受眾需求，有的放矢 ?
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