【摘要】《白洋潮》小練習(xí)一、默寫:立塘上,,從海寧而來,。稍近,則隱隱露白,。漸近,噴沫濺花,,,怒雷鞭之,。再近,
2024-11-15 23:01
【摘要】靜默草原作者:鮑爾吉?原野執(zhí)教:張紅栓教學(xué)重點(diǎn):1、領(lǐng)略草原的魅力;2、理解作者對(duì)草原的深情;3、掌握情景交融的寫作方法。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)作者對(duì)草原的獨(dú)特體驗(yàn)與感受及人生哲理。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。
2024-11-29 23:32
【摘要】白洋潮導(dǎo)學(xué)案一、給加點(diǎn)的字注音:戊寅()遄()踵至()擘翼()蹴起()鏃鏃()颶風(fēng)()辟易()礴()
2024-12-08 23:19
【摘要】《日歷》、《螞蟻》lixueliang二.教學(xué)目標(biāo)(一)語文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字平庸yōnɡ蹣跚pánshān嵌入qiàn馮驥才jì消耗hào廢墟xū海鷗ōu一縷lǚ餅干屑xia
2024-12-09 08:05
【摘要】情感之美教學(xué)目的:1、體會(huì)抒情文字的“抒情”特點(diǎn)和“情感”之美。2、了解抒情的方法和抒情注意的問題。教學(xué)重點(diǎn):抒情的方法和抒情需要注意的問題。人有七情,《禮記·禮運(yùn)》中說:喜、怒、哀、懼、愛
2024-12-01 01:28
【摘要】《論語》八則1、學(xué)而知習(xí)之,不亦說乎?友朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?2、知之為知之,不知為不知,是知也。3、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。4、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?、溫故而知新,可以為師矣。6、歲寒,然后知松柏之后凋也。7、無欲速,無見小利。欲速,則不達(dá),則大事不成
2024-12-08 10:49
【摘要】3日歷⊙收獲平臺(tái)一、給下列加點(diǎn)字注音。驥.()剎.那()黯.淡()縫隙.()倒.行逆施()僥.幸()載.體()嵌.入()痕跡.()純粹.()
2024-11-30 13:40
【摘要】4、《螞蟻》一、基礎(chǔ)識(shí)記1、下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()A、畏.(wěi)縮膽怯.(qia)瞬.(shùn)息碎屑.(xiāo)B、圍繞.(rǎo)打量.(liàng)憐憫.(mǐn)頃.(qǐng)刻C、蹣跚
2024-11-29 23:30
【摘要】《白洋潮》故事,三江看潮,實(shí)無潮看。午后喧傳曰:“今年暗漲潮。”歲歲如之。庚辰八月,吊朱恒岳少師至白洋,陳章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮,余遄往,章侯、世培踵至。立塘上,見潮頭一線,從海寧而來,直奔塘上。稍近,則隱隱露白,如驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛。漸近,噴沫濺花,蹴起如百萬雪獅,蔽江而下,怒雷鞭之,萬首鏃鏃,無敢后先。再近
2024-11-15 23:00
【摘要】4螞蟻⊙收獲平臺(tái)一、形似字的區(qū)別可以跟它們的意義范圍聯(lián)系起來,如:瑩、螢、縈?!艾摗?,像玉一樣光亮透明;“螢”,螢火蟲屬于昆蟲類;“縈”,用絲一樣的東西才能圍繞,纏繞。試用這種辦法區(qū)別下列形似字,并各組一個(gè)詞??|()屑()僥()滿()褸(
2024-11-16 15:37
【摘要】《雷雨前》說課稿板橋中學(xué)竇芳一、教材分析:《雷雨前》是一篇著名的散文,創(chuàng)作于1934年,當(dāng)時(shí)日本帝國(guó)主義的鐵蹄已踏入中國(guó),而國(guó)民黨反動(dòng)派卻實(shí)行賣國(guó)投降政策,叫囂“攘外必先安內(nèi)”,對(duì)共產(chǎn)黨進(jìn)行大肆剿殺,封建軍閥,貪官污吏則氣焰囂張,白色恐怖籠罩著祖國(guó)的天空,中國(guó)人民處于水深火熱之中,整個(gè)中國(guó)暗無天日,正是黎明前最黑暗的前夜。在
【摘要】楓樹椰樹楊樹松樹蘋果樹樹與人類?提供氧氣?提供材料?提供食物?美化環(huán)境?凈化空氣?防風(fēng)固沙認(rèn)讀下列詞語,注意畫線的字的讀音:泥濘默契倒坍虬須受戮紊亂佝僂
【摘要】【語言基礎(chǔ)知識(shí)】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。用她的眼睛和頭發(fā),給奶奶帶去陽光。2、選擇同音字組詞。①A、珍B、真C、貞D、針堅(jiān)()不屈()才實(shí)學(xué)如坐()氈如數(shù)家()②A、接B、街C、揭D、皆
【摘要】讀書的三種姿勢(shì)閱讀能力目標(biāo)1.理解文章闡述的論點(diǎn)。2.感受以議論為主的演講詞的特點(diǎn)。寫作能力目標(biāo)能夠運(yùn)用論據(jù)論證自己的觀點(diǎn)。思想教育認(rèn)識(shí)到讀書的魅力,熱愛讀書。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過程:一、引言二、語文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.作者介紹孫紹振,1936年生,江蘇鹽城人,祖
2024-11-18 23:43
【摘要】《蜘蛛》《貓的天堂》二.教學(xué)目標(biāo)(一)語文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字螫刺shì甲胄zh?u繃緊bēnɡ鉗子qián積蓄xù詫異chà擒住qín詛咒zǔzh
2024-11-18 18:08