北師大版八年級(jí)上冊(cè)43《樂(lè)音與噪聲》1-全文預(yù)覽
【正文】 生為主的方法 ,增加了不少學(xué)生的活動(dòng) ,對(duì)一些學(xué)生不易觀察的現(xiàn)象我們進(jìn)行了錄像、放慢等措施 ,增加了 學(xué)生對(duì)細(xì)微變化的觀察。 響度與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。 定義：每秒振動(dòng)的次數(shù)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的，通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)世界，以及保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識(shí)。 《 樂(lè)音與噪聲 》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)課題 樂(lè)音與噪聲 授課地點(diǎn) 多媒體教室 課型 新授 授課時(shí)間 1課時(shí) 儀器材料 梳子、鋼尺子、音叉、塑料球、電腦及課件等 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 與 技能 1． 常識(shí)性了解音調(diào)、響度和音色是樂(lè)音的三個(gè)特征。 2．知道噪聲的來(lái)源及其危害 ,知道減弱噪聲的途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境
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