【摘要】不等式的基本性質(zhì)及解法適用學(xué)科高中數(shù)學(xué)適用年級高中三年級適用區(qū)域通用課時時長(分鐘)120知識點不等式的基本性質(zhì)及定理、不等式的解法教學(xué)目標..教學(xué)重點.、分式不等式、高次不等式解法.教學(xué)難點..教學(xué)過程1、新課導(dǎo)入初中,我們學(xué)習(xí)了一元一次不等式(組);已經(jīng)掌握了不等式(組),我們將在過去已有
2025-07-24 12:57
【摘要】在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計出了一些簡單機械,并把它們用到了生活實踐當中.由此可見,“不相等”處處可見。從今天起,我們開始學(xué)習(xí)一類新的數(shù)學(xué)知識:不等式.不相等處處可見1不等關(guān)系自學(xué)提綱24-25頁內(nèi)容?!安淮笥凇?,“不高于”等等1和基本性質(zhì)2
2024-12-08 05:38
【摘要】青島版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:總結(jié)比的基本性質(zhì),在感受和理解比的基本性質(zhì)的發(fā)生和發(fā)展的過程中培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神。:在小組探究中掌握運用比的基本性質(zhì)把一個比化成最簡單的整數(shù)比的方法,培養(yǎng)大家解決簡單實際問題的能力。:使大家在交流、爭論中培養(yǎng)同學(xué)們的獨立思考能力和創(chuàng)造能力。一、觀察除法的基本性質(zhì)(商不變的性質(zhì))與分數(shù)的基本性
2024-11-15 02:34
【摘要】微軟用戶甠o?u7b-y",bB?.??:
2024-11-19 23:06
【摘要】等式的基本性質(zhì)思考下列問題,并與同學(xué)交流。(1)小瑩今年a歲,小亮今年b歲,再過c年他們分別是多少歲?(2)如果小瑩和小亮同歲,(即a=b),那么再過c年他們的歲數(shù)還相同嗎?C年前呢?為什么?答:小瑩(a+c)歲;小亮(b+c)歲從(2)中你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論?能用等式把它表示出來嗎?等式的基本
2024-11-19 09:34
【摘要】在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計出了一些簡單機械,并把它們用到了生活實踐當中.由此可見,“不相等”處處可見.從今天起,我們開始學(xué)習(xí)一類新的數(shù)學(xué)知識:不等式.不相等處處可見1不等關(guān)系自學(xué)提綱..“不大于”,“不高于”等等.1、基本性質(zhì)2和基本性質(zhì)
2024-11-18 18:31
【摘要】湘潭市十六中學(xué)習(xí)新知:性質(zhì)2,不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變。(1)如果梨的價格是每千克3元,蘋果的價格是每千克4元.梨和蘋果各買10千克.買哪種水果花錢較多?買?(1)3×10________4×10;3÷2
2024-11-18 18:43
【摘要】等式的基本性質(zhì)及簡單的一元一次方程冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?的基本性質(zhì)。?,會用方程解決簡單的數(shù)學(xué)問題。等式的基本性質(zhì)1等式的兩邊同時加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?等式的基本性質(zhì)2等式的兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),結(jié)果仍相等。你能
2024-11-12 03:11
【摘要】§不等式的基本性質(zhì)讀書改變命運!刻苦成就事業(yè)?。B(tài)度決定一切?。?!由a+5=b+5,能得到a=b?由–8a=–8b,能得到a=b?由5a=5b,能得到a=b?由a-5=b-5,能得到a=b?由2x+a=y+a,能得到2x=y?挑戰(zhàn)“記憶”:還記得
2024-11-18 15:32
【摘要】標題人與人的年齡大小、高矮胖瘦,物與物的形狀結(jié)構(gòu),事與事的成因與結(jié)果的不同等等都表現(xiàn)出不等關(guān)系,這表明現(xiàn)實世界中的量,不等是普遍的、絕對的,而相等則是局部的、相對的。不等式知識貫穿整個高中數(shù)學(xué),也是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和工具,一直是高考的重點內(nèi)容,占相當大的比重。不等式具有應(yīng)用廣泛、變換靈活的特點。引入:一
2024-11-18 01:25
【摘要】不等式的性質(zhì)?學(xué)習(xí)目標:?.?.?.?一.復(fù)習(xí)?不等式的基本原理及含義?a-b0ab?a-b=0a=b?a-bab?四大作用:?(1)
2024-10-19 08:40
【摘要】不等式的性質(zhì)一、激情引入:1、ABC中有恒成立的等量關(guān)系嗎?(正弦定理、余弦定理)2、ABC中有恒成立的不等量關(guān)系嗎?(兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊)3、我們以前學(xué)習(xí)過的不等量的關(guān)系還有那些?二、嘗試自學(xué):1、兩個數(shù)的大小有那些關(guān)系?2、兩個數(shù)的大小反映在數(shù)軸上有何特
2024-11-06 15:49
【摘要】不等式的基本性質(zhì)1.判斷下列各題是否正確?正確的打“√”,錯誤的打“×”(1)不等式兩邊同時乘以一個整數(shù),不等號方向不變。()(2)如果a>b,那么3-2a>3-2b。()(3)如果a是有理數(shù),那么-8a>-5a。()(4)如果a<b,那么a2<b2。()(
2024-12-05 15:38
【摘要】合作學(xué)習(xí)1、若a3,5+2____3+2,5-2____3-
2024-11-26 18:55
【摘要】第一篇:不等式的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(最終版) § 【教學(xué)重點與難點】 教學(xué)重點:掌握不等式的三條基本性質(zhì),尤其是不等式的基本性質(zhì)3.教學(xué)難點:正確應(yīng)用不等式的三條基本性質(zhì)進行不等式變形. 【教學(xué)...
2024-10-25 04:25